2015届普通高等学校招生全国统一考试模拟信息卷历史试题.docVIP

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  • 2015-10-20 发布于湖北
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2015届普通高等学校招生全国统一考试模拟信息卷历史试题.doc

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2015年普通学校招生全国统一考试?模拟卷 文科综合卷?历史(教师用卷) 24.马克思在评价宗法制时说:“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样,皇帝的每一个官吏也都在他所管辖的地区内 被看作是这种父权的代表。”材料最能说明的是 ( ) A.分封制与宗法制结合有助于加强对地方的统治 B.宗法关系成为统治者强化统治的工具 C.“君权神授”是这种结构的指导思想 D.周天子是天下的大宗,各级官吏为地方宗主 【答案】B 【解析】 材料信息可知,“皇帝”“官吏”既是政治权力的拥有者,又是父权的代表,其体现了宗法理念与政治权力相结合的特点, 这种结合有利于维护和强化统治。故选B项。 25.理学先驱人物孙复指出:“汉魏而下,则又甚焉,佛、老之徒,横于中国,彼以死生祸福虚无报应为事。……于是其教与儒齐驱并驾,峙而为三。吁!可怪也。”这说明他 ( ) A.主张儒学复兴 B.倡导三教合流 C.尊崇佛老之说 D.反对道学中兴 【答案】A 【解析】从材料可以看出,孙复认为,汉魏以来佛教和道教横行于中国。他批判佛老宣扬的死生祸福、因果报应和虚无之说,不能容忍佛老对儒学的冲击,把儒、佛、道三教并行的现象视为怪现象,说明其主张儒学复兴,故选A项。B、C项显然不合题意。“道学中兴”,即理学衰落后又得到发展,显然是后来的史实,故排除D项。 26.据《姑苏志》中记载:明代的南京“

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