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高一语文文言文专项练习 1．下列加点字的读音全都正确的一项是（　　） A．氓之蚩蚩（chī）　乘彼垝垣（huán）　修我矛戟（jī）　　自我徂尔（zǔ） B．与子同袍（páo）　尔卜尔筮（pǔ）　 其水汤汤（tāng）　 靡有朝矣（cháo） C．匪我愆期（qiān） 于嗟女兮（jiē）　 渐车帷裳（cháng）　体无咎言（jiù） D．将子无怒（jiāng） 以我贿迁（huì） 犹可说也（yuè） 载笑载言(zài) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（　　） A．匪来贸丝，来即我媒； B． 桑之落矣，其黄而殒； C．行迈蘼蘼，中心摇摇； D． 彼黍离离，彼稷之苗 3．下列加点字的解释没有错误的一项是（　　） A．无与士耽（沉溺、迷恋）　女也不爽（爽快） B．总角之宴（欢聚，小孩子的游戏） 言笑晏晏（欢乐的样子） C．将子无怒(没有) 王于兴师（出兵） D．与子偕作（一起行动起来）　与子同裳（上衣）　　 4．下列加点字的意义和用法与例句不相同的一项是（　　） 例句：暮寝而思之 A．假舟楫者，非能水也，而绝江河。 B．蟹六跪而二螯。 C．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 D．余强饮三大白而别。 5．下列诗句解释，有错误的一项是（　　） A．将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。 B．乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。 C．士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 D．信誓旦旦，不思其反：誓言仿佛还在早晨，没想到你会变心。 6．下列有关《诗经》的文学常识的表述，不正确的项是（　　） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，产生的年代，大约在西周初期到春秋中期。 B．《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”，大都是周王朝各诸侯国和地方的乐曲。“雅”分为“大雅”、“小雅”，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。 C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。 D．《诗经》全部都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法，其实最常见的是赋，借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。 7．下列各句加点字与例句加点字用法不同的一项是（　　） 例句：问其姓氏，是金陵人，客此。 能面刺寡人之过者 B．朝服衣冠 C． 吾妻之美我者，私我也 D．假舟楫者，非能水也，而绝江河 8． 下列各句加点字与例句加点字用法相同的是（　　） 例句：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。 于其身也，则耻师焉 B．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 C． 侣鱼虾而友麋鹿 D．吾从而师之 9．选出不含通假字的一项是（ ） A．淇则有岸，隰则有泮。 B．士之耽兮，犹可说也。 C．匪来贸丝，来即我谋。 D．孰视之，自以为不如。 10．下列各句与例句句式相同的一句是（ ） 例句：而今安在哉？ A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 B．邹忌不自信 C．皆以美于徐公 D．甚矣，汝之不惠！ 11．下列各句与例句句式不同的一项是（ ） 例句：师者，所以传道受业解惑也。 A． 不拘于时，学于余 B．师不必贤于弟子 C． 句读之不知 D．城北徐公，齐国之美丽者也 12．下列各句中某词意义与其在现代汉语意义相同的一项（ ） A．小学而大遗，吾未见其明也。B．与杏桃相次开发，尤为奇观。 C．其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下。 D．青黄杂糅，文章烂兮。 13．选出对有关诗句的分析不准确的一项 （ ） A．士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 这两句诗通过对男、女双方对爱情的不同的处理方式和态度的描述，奉劝年轻的女子千万不要沉溺于情爱之中，否则将会追悔莫及。 B．淇则有岸，隰则有泮。 这句诗中女主人公含蓄地表露了对丈夫过分行为的不满，淇水河再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边，作为一个丈夫做事怎么能没有一定的限度而由着性子任意而为呢？ C．静言思之，躬自悼矣。 这句诗写出了女主人公静下心来思考的情状，表现出她对自己一生的深刻反思，显示出她对有着相同不幸遭遇的妇女们的深切同情。 D．深固难徙，廓其无求兮。 这句诗形象地描绘橘的外貌特征，写出橘树的广阔和美丽动人，表达了作者愿特立独行、怀得自守的人生理想。 14．阅读《王风·无衣》、《魏风·伐檀》两诗，回答问题； 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！ 坎坎伐辐兮，寘