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第3讲_二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题1
二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
1.二元一次不等式表示的平面区域
(1)一般地,直线l:ax+by+c=0把直角坐标平面分成了三个部分:
直线l上的点(x,y)的坐标满足ax+by+c=0;
直线l一侧的平面区域内的点(x,y)的坐标满足ax+by+c>0;
直线l另一侧的平面区域内的点(x,y)的坐标满足ax+by+c<0.
所以,只需在直线l的某一侧的平面区域内,任取一特殊点(x0,y0),从ax0+by0+c值的正负,即可判断不等式表示的平面区域.
(2)由于对直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C所得到实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),由Ax0+By0+C的符号即可判断Ax+By+C>0表示直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域.
2.线性规划相关概念
名 称 意 义 目标函数 欲求最大值或最小值的函数 约束条件 目标函数中的变量所要满足的不等式组 线性约束条件 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式组 线性目标函数 目标函数是关于变量的一次函数 可行解 满足线性约束条件的解 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大值或最小值的点的坐标 线性规划问题 在线性约束条件下,求线性目标函数的最大值或最小值问题
一种方法
确定二元一次不等式表示的平面区域时,经常采用“直线定界,特殊点定域”的方法.
(1)直线定界,即若不等式不含等号,则应把直线画成虚线;若不等式含有等号,把直线画成实线.
(2)特殊点定域,即在直线Ax+By+C=0的某一侧取一个特殊点(x0,y0)作为测试点代入不等式检验,若满足不等式,则表示的就是包括该点的这一侧,否则就表示直线的另一侧.特别地,当C≠0时,常把原点作为测试点;当C=0时,常选点(1,0)或者(0,1)作为测试点.
一个步骤
利用线性规划求最值,一般用图解法求解,其步骤是:
(1)在平面直角坐标系内作出可行域;
(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形;
(3)确定最优解:在可行域内平行移动目标函数变形后的直线,从而确定最优解;
(4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值.
两个防范
(1)画出平面区域.避免失误的重要方法就是首先使二元一次不等式标准化.
(2)求二元一次函数z=ax+by(ab≠0)的最值,将函数z=ax+by转化为直线的斜截式:y=-x+,通过求直线的截距的最值间接求出z的最值.要注意:当b>0时,截距取最大值时,z也取最大值;截距取最小值时,z也取最小值;当b<0时,截距取最大值时,z取最小值;截距取最小值时,z取最大值.
双基自测
1.(人教A版教材习题改编)如图所示的平面区域(阴影部分),用不等式表示为( ).
A.2x-y-3<0
B.2x-y-3>0
C.2x-y-3≤0
D.2x-y-3≥0
解析 将原点(0,0)代入2x-y-3得2×0-0-3=-3<0,所以不等式为2x-y-3>0.
答案 B
2.下列各点中,不在x+y-1≤0表示的平面区域内的点是( ).
A.(0,0) B.(-1,1) C.(-1,3) D.(2,-3)
解析 逐一代入得点(-1,3)不在x+y-1≤0表示的平面区域内.
答案 C
3.如图所示,阴影部分表示的区域可用二元一次不等式组表示的是( ).
A. B.
C. D.
解析 两条直线方程为:x+y-1=0,x-2y+2=0.
将原点(0,0)代入x+y-1得-1<0,
代入x-2y+2得2>0,
即点(0,0)在x-2y+2≥0的内部,
在x+y-1≤0的外部,
故所求二元一次不等式组为
答案 A
4.(2011·安徽)设变量x,y满足|x|+|y|≤1,则x+2y的最大值和最小值分别为( ).
A.1,-1 B.2,-2
C.1,-2 D.2,-1
解析 法一 特殊值验证:当y=1,x=0时,x+2y=2,排除A,C;当y=-1,x=0时,x+2y=-2,排除D,故选B.
法二 直接求解:如图,先画出不等式|x|+|y|≤1表示的平面区域,易知当直线x+2y=u经过点B,D时分别对应u的最大值和最小值,所以umax=2,umin=-2.
答案 B
5.完成一项装修工程需要木工和瓦工共同完成.请木工需付工资每人50元,请瓦工需付工资每人40元,现有工人工资预算2 000元,设木工x人,瓦工y人,请工人的约束条件是________.
答案
考向一 二元一次不等式(组)表示的平面区域
【例1】(2011·湖北)直线2x+y-10=0与不等式组表示的平面区域的公共点有( ).A.0个 B.1个 C.2个 D.
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