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- 2016-09-17 发布于江西
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陕西省紫阳县高桥中学七年级数学下册 8.2 解二元一次方程组—代入消元法课件 (新版)新人教版
* 新课引入 自主学习 展示目标 归纳小结 达标检测 8.2 消元—解二元一次方程组 1.会将二元一次方程变形成用含一个未知数的式子 表示另一个未知数的形式; 2.会用代入消元法解二元一次方程组; 3.了解解二元一次方程组的基本思路是“消元”, 经历从未知向已知转化的过程,初步体会化归思想 在数学学习中的运用. 1、把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式 (1)2x-y=3 (2)x+3y-1=0 2、若把方程改写成用含y的式子表示x 的形式, 结果又是什么,再来试一试。 3、对比一下,你有什么感悟? 任务一:你来做一做 1、体会什么是消元思想? 2、方程组 为例,说明怎样实现消元? 3、什么是代入消元法? 任务二 认真阅读课本第91页的内容, 思考并回答下列问题: 代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求出这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称代入法. 解二元一次方程组的基本思路是消元:将二元一次方程组化为一元一次方程. 一 一 消元思想:将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想。 形成知识 ① ② 例1 用代入法解方程组
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