- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015版高中历史岳麓版必修1 高考真题体验 2.doc
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
高考真题体验
1.(2013·重庆高考)公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是( )
A.直接民主 B.民主派专有的民主
C.代议制民主 D.大多数居民的民主
【解析】选A。B表述不准确,古代雅典民主是公民的直接民主;C是近代西方的间接民主形式;D错在居民,古代雅典民主是大多数公民的民主。
2.(2013·新课标高考Ⅱ卷)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典( )
A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利
C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序
【解析】选A。具体分析见下面的思维导图:
3.(2013·新课标高考Ⅰ卷)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( )
A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映
C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现
【解析】选A。依据所学可知在雅典民主制之下,当选执政官的人需要在公民大会上进行演说和竞选,才有可能当选;即使普通的公民也需要培养一项重要能力就是演说,故雅典的每一个政治领袖也是出色的演说家。这一现象的本质含义在其他选项中都无法体现,故B、C、D错。
4.(2013·广东高考)雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是( )
A.不按时参加公民大会
B.不同意授予外邦人公民权
C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民
D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演
【解析】选C。不利于民主的行为才有可能被流放,“为赢得个人政治声望资助贫穷公民”,是获取个人政治资本,对民主是不利的,故选C。A不按时参加公民大会、D拒绝参加城邦举行的戏剧表演是普遍存在的。B不同意授予外邦人公民权,维护本邦的公民权利,是民主的行为。
5.(2013·浙江高考)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明
( )
A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B.罗马法关于财产关系的规范不够严密
C.妇女的财产继承权富有自然法的精神
D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性
【解析】选B。材料的主旨是罗马法中对于妇女的财产继承权原先有严格的限制,但随着罗马法的发展,妇女的财产继承权突破了限制。出现这种情况主要是由于法律有漏洞可钻,说明罗马法关于财产关系的规范是不够严密的。A说法错误。虽然妇女的财产权有所增长,但其地位与男子相比,还远远称不上“平等”。材料反映了妇女利用法律漏洞获得继承财产的权利,这种继承只是钻了法律的漏洞,无法体现C。D表述错误,“妇女们也开始占有大宗财产”是在“罗马在地中海地区的扩张”之后,即罗马帝国时期,主要体现了万民法的灵活性。
【加固训练】
1.(2013·江苏高考)下侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是( )
A.雅典超半数的居民拥有公民权
B.雅典民主的社会基础为自由民
C.少数奴隶主贵族独享雅典民主
D.外邦人享有雅典最广泛的民主
【解析】选B。具体分析如下:
选项 具体分析 结论 A 雅典自由民占雅典人口不到一半 错误 B 雅典自由民中的公民是民主的主体 正确 C 雅典民主是公民大会组织下的集体民主 错误 D 外邦人不是雅典公民,在雅典没有民主权利 错误 2.(2013·安徽高考)伯利克里时代雅典通过的一项法律规定“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者立即治罪。”根据这项规定有些人遭到陪审法庭的审判。这表明
A.雅典公民权利神圣不可侵犯
B.雅典公民只尊奉神明的意志
C.雅典民主制不能保障言论自由
D.伯利克里排斥“持不同见解者”
【解析】选C。A与材料中强调信仰的统一和政治主张要保持一致无关;B不准确,当时仍然存在不同信仰者;D没有明确伯利克里时代和伯利克里是两个不同的概念。
3.(2013·四川高考)1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第三章 第13课时 DNA的分子结构和特点.doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第三章 第14课时 遗传信息的传递.doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第三章 第15课时 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成(Ⅰ).doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第三章 第16课时 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成(Ⅱ).doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第二章 第10课时 性染色体与伴性遗传(Ⅱ).doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第二章 第6课时 减数分裂中的染色体行为(Ⅰ).doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第二章 第7课时 减数分裂中的染色体行为(Ⅱ).doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第二章 第8课时 遗传的染色体学说.doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第二章 第9课时 性染色体与伴性遗传(Ⅰ).doc
- 2015-2016学年高一生物浙科版必修2课时作业:第五章 第22课时 生物的多样性、统一性和进化.doc
- 人教版数学九年级上册《 二次函数》说课稿(共19张PPT).ppt
- 人教版八年级上册 12.2.2三角形全等的判定 “边角边”判定三角形全等 (共22张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版八年级上册第十二章12.2 三角形全等的判定 课件(共16张PPT).ppt
- 人教版九年级第十单元课题1浓硫酸1 (共18张PPT).ppt
- 人教版初中数学七年级上册 1.4 有理数的乘除法(共22张PPT).ppt
- 人教版八年级物理上册第1章 第2节运动的描述习题课件(共20张PPT).ppt
- 人教版九年级课题2酸和碱之间会发生什么反应(共21张PPT).ppt
- 人教版初中物理2011课标版 九年级 第十八章 电功率第三节 测量小灯泡的电功率(共25张PPT).pptx
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章24.1圆的有关性质(共17张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册21.2解一元二次方程(共22张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)