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2015高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》阶段过关检测二.doc
阶段过关检测二( 散文之部 )
( 时间:90分钟 满分:100分 )
一、选择题( 15分,每小题3分 )
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A.追溯( sù ) 剽窃( piāo ) 缧绁( xiè )
B.数落( shǔ ) 腼腆( diǎn ) 混沌( dùn )
C.遽然( jù ) 子嗣( cì ) 斗斛( hú )
D.斫轮( zhuó ) 缣素( qiān ) 箨龙( tuò )
解析:B项,“腆”应读“tiǎn”;C项,“嗣”应读“sì”;D项,“缣”应读“jiān”。
答案:A
2.下列句子中,加点词的解释全都正确的一项是( )
A.始速祸焉 速:加速。
B.六国互丧 互:互相。
C.时不利兮骓不逝 逝:奔驰。
D.高低冥迷,不知西东 冥迷:糊涂愚昧。
解析:A项,“速”意为“招致”;B项,“互”意为“交互、相继”;D项,“冥迷”意为“分辨不清”。
答案:C
3.下列句子中,“而”字用法归类正确的一项是( )
①赂秦而力亏 ②二败而三胜 ③负而前驱 ④往往而剧 ⑤言有穷而情不可终 ⑥吾将买田而归老焉 ⑦有如此之势,而为秦人积威之所劫 ⑧怅然而出
A.①/②/③④⑧/⑤⑦/⑥
B.①②/③/④⑧⑤/⑦/⑧
C.①/②③/④⑧/⑤/⑦⑧
D.①/②/③④/⑤/⑥⑦⑧
解析:①为连词,表因果;②为连词,表并列;③④⑧为连词,表修饰;⑤⑦为连词,表转折;⑥为连词,表顺承。
答案:A
4.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.不抑耗其实而已
B.以吾一日长乎尔
C.余稍为修葺,使不上漏
D.为观几何
解析:A项,“其实”古义为“它的果实”;今义为表转折的连词,表示所说的是实际情况。B项,“一日”在此意为“年纪稍长”;今义为“一天”。D项,“几何”古义指“多少”;今义指几何学。
答案:C
5.下列句子按句式归类,正确的一项是( )
①故不我若也 ②则何以哉 ③洎牧以谗诛 ④鸡栖于厅 ⑤蚓无爪牙之利,筋骨之强 ⑥覆之以茆 ⑦燕坐于华堂之上 ⑧而身死国灭,为天下笑
A.①/②③④/⑥/⑤⑦/⑧
B.①②/③⑧/④⑥⑦/⑤
C.①/②③/④⑧/⑥/⑤⑦
D.①②③/④⑥/⑤/⑦⑧
解析:①②为宾语前置句,③⑧为被动句,④⑥⑦为状语后置句,⑤为定语后置句。
答案:B
二、阅读鉴赏( 23分 )[来源:学优高考网]
阅读下面的文言文,完成第6~9题。( 15分 )
游天都
[明]徐霞客
初四日。十五里,至汤口。五里,至汤寺,浴于汤池。扶杖望朱砂庵而登。十里,上黄泥冈。向时云里诸峰,渐渐透出,亦渐渐落吾杖底。转入石门,越天都之胁而下,则天都、莲花二顶,俱秀出天半。路旁一歧东上,乃昔所未至者,遂前趋直上,几达天都侧。复北上,行石罅中。石峰片片夹起;路宛转石间,塞者凿之,陡者级之,断者架木通之,悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森,枫松相间,五色纷披,灿若图绣。因念黄山当生平奇览,而有奇若此,前未一探,兹游快且愧矣!
时夫仆俱阻险行后,余亦停弗上;乃一路奇景,不觉引余独往。既登峰头,一庵翼然,为文殊院,亦余昔年欲登未登者。左天都,右莲花,背倚玉屏风,两峰秀色,俱可手揽。四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处!非再至,焉知其奇若此?遇游僧澄源至,兴甚勇。时已过午,奴辈适至。立庵前,指点两峰。庵僧谓:“天都虽近而无路,莲花可登而路遥。只宜近盼天都,明日登莲顶。”余不从,决意游天都。
挟澄源、奴子仍下峡路。至天都侧,从流石蛇行而上。攀草牵棘,石块丛起则历块,石崖侧削则援崖。每至手足无可着处,澄源必先登垂接。每念上既如此,下何以堪!终亦不顾。历险数次,遂达峰顶。惟一石顶壁起犹数十丈,澄源寻视其侧,得级,挟予以登。万峰无不下伏,独莲花与抗耳。时浓雾半作半止,每一阵至,则对面不见。眺莲花诸峰,多在雾中。独上天都,予至其前,则雾徙于后;予越其右,则雾出于左。其松犹有曲挺纵横者;柏虽大干如臂,无不平贴石上,如苔藓然。山高风钜,雾气去来无定。下盼诸峰,时出为碧峤,时没为银海;再眺山下,则日光晶晶,别一区宇也。日渐暮,遂前其足,手向后据地,坐而下脱;至险绝处,澄源并肩手相接。度险,下至山坳,暝色已合。复从峡度栈以上,止文殊院。
( 选自《徐霞客游记》 )
6.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )( 3分 )
A.陡者级之 级:凿石级。
B.悬者植梯接之 植:立( 梯子 )。
C.从流石蛇行而上 蛇:像蛇一样。
D.惟一石顶壁起犹数十丈 壁:石壁。
解析:D项,壁:像墙壁一样。
答案:D
7.下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )( 3分 )
A.
B.
C.
D.
解析:A项,连词,表修饰。B项,附着在其他词后,组成名词性短语,……
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