2015届高考政治备考（背景材料+理论分析+跟踪试题）：印尼亚非会议领导人峰会开幕.docVIP

?印尼亚非会议领导人峰会开幕 ? ?? ? ???【背景材料】 ? ? 2015年4月22日上午，纪念印尼亚非会议60周年系列活动的亚非领导人峰会在雅加达国际会议中心开幕。来自亚洲和非洲的34个国家领袖出席峰会。印尼总统佐科、中国国家主席习近平、新加坡总理李显龙、日本首相安倍晋三等亚非国家领导人与会并发表演讲。印尼总统佐科当天作主旨演讲时说，60年前的亚非会议是为追求自由、创造繁荣，这就是“万隆精神”，60年后，各国领袖齐聚印度尼西亚，面对新的全球情势。他说，目前全球贫富不均及暴力问题充斥，我们希望立基于正义、平等和繁荣的全球文明仍然距离我们遥远。佐科指出，富有国家的人口只占全球20%，严重失衡，且各地暴力问题仍频传。在巴勒斯坦问题上，佐科呼吁不能忽略巴勒斯坦，必须团结一致，支持巴勒斯坦独立建国。他说，印尼是全球穆斯林人口最多的国家，也是世界第三大民主国家。印尼准备好和各方合作，共同面对贫富不均及暴力问题。6个国际组织即亚洲开发银行、非洲联盟、东盟、联合国、阿拉伯国家联盟和南方中心出席峰会。美国当天也派出代表与会。 ? ?【理论分析】 一、从政治生活角度分析 1.国际关系的决定因素。国际关系的决定因素是国家利益，共同利益是国家间合作的基础。亚非国家存在广泛共同利益，各方合作互补性强。因此，要深化合作，扩大在治国理政方面的对话交流，密切在重大国际和地区问题上的沟通和协调。 2.主权国家在国际上要坚持一律平等的原则。亚非各国在国际关系中要继续做休戚与共、同甘共苦的好朋友、好伙伴、好兄弟，共同维护国际公平正义。各国要尊重世界文明多样性、发展道路多样化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。 3.坚持走和平的发展道路。中国不依附于任何大国，不同任何大国或国家集团结盟。中国坚持独立自主的和平外交政策，坚持奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。 4.和平与发展是当代世界的主题。亚非国家要深化合作，同时要加强同拉美、南太及其他地区发展中国家的团结合作，扩大在治国理政方面的对话交流，密切在重大国际和地区问题上的沟通和协调，壮大维护世界和平、促进共同发展的力量。 5.要加强南南合作。广大发展中国家都面临着加快发展、改善民生的共同使命，应该抱团取暖、扶携前行，积极开展各领域合作，实现各自的发展蓝图。搞好亚非合作，对南南合作具有重要示范带动作用。 二、从生活与哲学角度分析 1.坚持一切从实际出发。当今亚非绝大多数国家已取得了独立，但经济自由和主权尚未完全实现，发展问题依然是面临的最大挑战。面对这一实际，亚非合作要更加重视经济发展，在经贸往来、社会福利等方面发扬“万隆精神”。 ? ? 2.整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位。习近平指出：“非洲有句谚语，‘一根原木盖不起一幢房屋’。中国也有句古话，‘孤举者难起，众行者易趋’。亚非国家加强互利合作，能产生‘一加一大于二’的积极效应。” 3.坚持用一分为二的观点看问题。事物之间存在着对立统一的关系，要坚持两分法，全面地看待问题。在亚非各国之间关系上，要坚持求同存异、开放包容，在交流互鉴中取长补短，在求同存异中共同前进，让各个文明都绽放出自己的光彩。 4.社会意识对社会存在具有反作用。要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内涵，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。 5.根据事物的固有联系，建立新的具体联系。中国提出“一带一路”将中亚、南亚、东南亚等区域连接起来，不仅为亚非发展中国家的团结友谊合作提供了更加明确的指引，更推动着泛亚和亚欧区域发展迈上新的台阶。 6.要有革命的批判精神和创新意识。亚非各国要摒弃冷战思维、零和博弈的旧观念，倡导共同、综合、合作、可持续安全的新理念，建设命运共同体，走出一条共建、共享、共赢的安全新路，共同维护地区和世界和平稳定。 ? ??【跟踪试题】 ? ??习近平指出：“面对新机遇新挑战，亚非国家要坚持安危与共、守望相助，把握机遇、共迎挑战，提高亚非合作水平，继续做休戚与共、同甘共苦的好朋友、好伙伴、好兄弟。”据此回答1-2题： ? ? 1.面对新机遇新挑战，亚非各国需要 ? ??建立战略同盟关系，加快世界多极化形成进程　尊重和维护各国人民自主选择的社会制度和发展道路　尊重对方的核心利益，寻求广泛的共同利益　奉行独立自主的和平外交政策，发挥负责任大国的作用 ? ? A.?? ?? ????B.②③??? ?? ???C.①③?? ?? ??D.②④ ? ? 2.亚非各国在国际关系中继续做休戚与共、同甘共苦的好朋友、好伙伴、好兄弟，共同维护国际公平正义。下列对应关系正确的是 ? ??尊重世界文明多样性、发展道路多样化—