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2015届高考生物二轮复习:专题六+生物与环境 专题提升练(六).doc
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专题提升练(六)
专题六 生物与环境
(45分钟,100分)
一、选择题(共5小题,每小题8分,共40分)
1.(2014·西安二模)下列关于种群和群落的叙述中,正确的是( )
A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
B.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响
C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
D.淡水鱼因占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关
【解析】选D。群落的水平结构是指不同种群间的关系;群落中动物分层现象是由植物的分层现象决定的;种群的性别比例影响种群的出生率,不影响死亡率;群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此淡水鱼因占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关。
【变式训练】(2014·西宁一模)有关群落的结构和演替的说法,正确的是( )
A.影响群落中动物分层的主要因素是光照
B.草地群落具有水平结构,但没有垂直结构
C.群落的丰富度是指群落中生物数量的多少,不同群落的丰富度不同
D.在群落演替过程中丰富度不断发生变化
【解析】选D。影响群落中动物分层的主要因素是食物,因为动物直接或间接地依赖植物而生存,不同层次的植物为动物提供不同的食物,动物因食性的不同而分层;草地群落既具有水平结构,也具有垂直结构;群落的丰富度是指群落中生物种类的多少,不同群落的丰富度不同;在群落演替过程中丰富度不断发生变化。
2.(2014·江苏高考)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )
A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点
B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C.食物链各营养级中10% ~ 20%的能量会被分解者利用
D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
【解题指导】关键知识:水体富营养化是水体中N、P含量过高,导致藻类等大量繁殖而出现的现象;物质循环和能量流动的特点。
【解析】选D。本题考查生态系统的功能以及水华现象。富营养化水体出现蓝藻水华是大量含N、P的污水排到江湖中导致藻类大量繁殖的结果,说明物质循环的反复性,而能量流动是单向的,所以A错误;生态系统的能源主要为太阳能,也可源自某些无机物氧化分解释放的能量,所以B错误;生态系统中能量流动是单向递减的,其传递效率是10%~20%,即10%~20%的能量被下一营养级同化,故C错误;生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性,因此无机环境中的物质可以通过多种途径,如光合作用、根的吸收等,进入生物群落被生物利用,故D项正确。
【变式训练】关于生物与环境的叙述中,不正确的是( )
A.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量越多
B.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内的能量之和
C.碳元素只能通过光合作用或化能合成作用进入生物群落
D.生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏
【解析】选B。A中能量流动的特点:单向流动,逐级递减,营养级越多,消耗的能量越多;C项碳元素进入生物群落只能借助于光合作用或化能合成作用;D项生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏,A、C、D三项是正确的。B项中流经某一生态系统的总能量等于生产者固定的太阳能总量,一定大于该生态系统中所有生物体内的能量之和,因为每一种生物总有相当多的能量用于呼吸消耗,B项是不正确的。
3.(2014·广州二模)某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表,以下有关叙述正确的是( )
A.表中的信息说明群落具有垂直结构
B.不同土层中小动物的分布与光照无关
C.不同土层中的小动物都是消费者
D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降
【解析】选A。分析表中内容可知,群落具有垂直结构;不同土层中小动物的分布与光照有关;不同土层中的小动物有的属于消费者,有的属于分解者;土壤中某种小动物的个体总数下降不会引起物种丰富度下降,丰富度指的是生物的种类,而非生物个体的数量。
4.(2013·新课标全国卷Ⅰ)某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是( )
A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降
D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量最少
【解题指导】解答本题应注意以下两点:
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