辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第1课 夏商制度与西周封建课件 岳麓版必修1 .pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第1课 夏商制度与西周封建课件 岳麓版必修1

* 第 一 课 红笔修改 巩固记忆 自主学习.doc 讨论完毕后记忆自主学习部分 6组 3组B 合作探究3 5组 2组B 合作探究2 4组 1组B 合作探究1 点评 展示 合作探究 (1)西周分封土地主要依据爵位高低; 周天子有巡视诸侯封疆的权力,诸侯定期觐见周天子并下其述职,诸侯必须服从周天子,对周天子尽义务,如做不到,周天子就会贬其爵位,削其封地,甚至出兵讨伐。 (2)西周的贵族集团形成了:周王——诸侯——卿大夫——士的等级序列,通过宗法制确立了大宗和小宗层层相属的体系 ; 具有族权和政权合一的特点。 (3)分封制巩固了周朝的统治,扩大了疆域;宗法制有利于统治集团内部的稳定和团结; 这种制度是以血缘关系为中心制定的,十分不稳固; 诸侯和卿大夫在自己的封地内有相当大的权力和独立性,承受着诸侯与周王、卿大夫与诸侯等力量对比的变化,使得旧的统治秩序难以维持,必然受到破坏。 *

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