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- 2016-09-18 发布于江西
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辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 第七课第一框 世界是普遍联系的导学案 新人教版必修4
第七课第一框 世界是普遍联系的
【学习目标】
1、知识目标:识记联系的普遍性、客观性的含义;理解自在事物和人为事物的联系、联系的多样性。
2、能力目标:通过学习,培养学生全面、联系地看问题和分析问题的能力,能从错综复杂的联系中认识和发现事物本质的、固有的、内在的联系的能力。
3、情感态度价值观目标:树立唯物辩证法的联系观,自觉抵制形而上学的静止观。
【学习重难点】联系的几个特点
【自主学习】要求:通读课文,查找有效信息并熟记掌握。
一、联系的含义
联系就是 以及 之间的 、和(外部)横的:四面八方的联系 纵的:前后相继的联系 举例:(内部) 举例:一辆“奔驰牌”汽车如果仅有车身而没有发动机能否奔驰?有了发动机而没有轮子能否开走? 正因为构成事物的各个部分、要素相互依存、有机联系在一起,事物才能成为有机整体。(整体) ()方法论:用观点看问题,反对用的观点看问题补充:联系具有普遍性,并不意味着任何两个事物之间都具有联系,还应明确事物之间的联系是也就是说联系具有条件性:世界上每一具体联系都是有条件的)
(1)含义:联系是 ,不以 为转移。
(2)自在事物的联系和人为事物的联系
①自在事物的联系是客观的容易理解,人为事物的联系是人类实践活动的产物为什
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