环境中锑的分布_存在形态及其毒性与生物有效性开题.docVIP

一、设计（论文）的教学目的 1.了解本课题研究领域国内外的最新科研动态，通过文献资料的查阅，文献综述的撰写，设计或实验研究方案的确定等，提高分析问题和解决问题的能力； 2.培养认真细致的科学研究精神和严谨踏实的工作态度，通过扎实的科学设计或实验研究，提升研究设计能力或实验动手能力，掌握科学研究和设计的基本方法，并学会规范地撰写设计报告或科研论文； 3.培养运用理论知识解决实际问题的能力，并通过理论与实践相结合，巩固专业知识，使所学知识在设计或实验研究中得到拓展与升华。 二、设计（论文）的主要内容 采样，耐锑菌株的分离纯化，记录； 耐锑菌株的筛选，记录； 耐锑菌株的鉴定:包括形态与生理生化方面的鉴定，记录； 耐锑菌株的产酸性及其对土壤理化性质的影响研究，记录； 5．加入耐锑菌株培养液前后土壤中铅含量的变化； 6．加入耐锑菌株的土壤中种植蒌蒿后，耐铅菌株对土壤修复情况的记录； 7. 研究结果的分析及结论、讨论。 三、设计（论文）的基本要求 1.根据论文文献资料，详细阅读篇文献撰写2000字以上的文献综述； 学 生 毕 业 设 计（论 文） 开 题 报 告 书 课题名称 耐锑菌株在修复洞庭湖复合污染土壤中的应用研究 姓 名 学 号 学 院 化学与环境工程学院 专 业 环境工程 指导教师 2012年11月13日 论文题目： 耐锑菌株在修复