2015秋三年级语文上册《护蛋的故事》课件3 沪教版.pptVIP

呵呵，蛋蛋真可爱 每一个鸡蛋都有一双等待孵化的翅膀 最常见的按照事情的发展顺序写 第一段 为什么护蛋？ 第二段 首先怎么做 结果 第三段 接着怎么做 结果 第四段 最后的体会 1、 你也可以这样写，这不是抄袭而是你自身经历的巧妙地结合 作者把保护鸡蛋的过程写得写得很详细，按照时间的发展顺序写了不同时间自己保护鸡蛋的做法，又具体从自己----动作，行为，心理，神态，语言---结合了自己的经历。 你也会这样做吗？小作家们--- 多用好词好句。 找成语，好词语去表达，一边积累一边运用。 模仿句子，用它的句式表达你的故事。 修辞手法少不了，找一找，写出你的创意。 准确是给你的作文带上王冠哦-------- 想看看，那样写的好作文吗？ 你猜他是怎么写的？待会看完后记得告诉我，哪里写得好了？哪里写得不够好？ 一边看一边结合自己保护鸡蛋的经历。 呵呵，记得一句话哦-----自古文人都是贼，把你想要的记下来，写出来就是自己的了。 星期一去学校前，我拿着蛋盒想着把它放在哪里，放在书包里？不行，会被书挤坏的，还是和词典一起放手提袋里最安全了。 在去学校的路上，我拎着手提袋，觉得分量很重，更重的是责任心，从今天起我就是“护蛋使者”了。到了学校后，我赶快把蛋盒拿出来，小心地放在课桌最里面，担心顽