2015秋三年级语文上册《牛顿在暴风雨中》课件3 沪教版.pptVIP

19 牛顿在暴风雨中 　 公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起，牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。 牛顿的弟弟妹妹紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声，心里十分害怕。 这时候，牛顿在做什么呢？ 1、在这场罕见的特大暴风雨中，牛顿是怎么做的？用“——”划出句子。2、他为什么这样做？用“ ”划出句子。 * 看了这个课题你想知道些什么？ （1） 这是一场怎样的暴风雨？ （2） 牛顿为什么要在暴风雨中？ （3） 牛顿在暴风雨中做了些什么？ （4） 结果怎么样？ 　　公元1658年9月3日，一场罕见的特大暴风雨袭击了英国。河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。 罕见： 自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子。 这是一场怎样的暴风雨？它造成了什么后果？ 袭击： 泛滥： 江河湖泊的水溢出来。 难得见到。 侵袭，突然地打击。 　　牛顿是英国大名鼎鼎的物理学家、数学家、天文学家。 大约从五岁开始，牛顿被送到公立学校读书。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常、成绩 一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 罕见 袭击 泛滥 心甘情愿 疯子 打扰 条件 撑开 脖子 蝙蝠