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- 2016-09-18 发布于江西
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信是用来传递信息和情感的一种方式。 1、信 我学会了写信, 用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信—— 默读课文,思考: “我”想替_____给_____写信。 2替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天色已近黄昏。 3替花朵给蜜蜂写, 请快来采蜜, 花儿已姹紫嫣红。 2替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天色已近黄昏。 3替花朵给蜜蜂写, 请快来采蜜, 花儿已姹紫嫣红。 4替大海给小船写, 快去航海吧, 海面上风平浪静。 6给自己, 我也要 写一封封信, 让自己的心 和别人的心, 贴得紧紧、紧紧…… 我学会了写信, 用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信—— 我还能替谁写信呢?会写什么呢? 背诵课文 * 亲爱的爸爸: 我真想你呀!等你忙过着一阵,别忘了带我去自然博物馆看恐龙。 儿子:东 东 2014年8月28日 称 呼 正 文 写信人 日 期 “纸”有▁笔? 区别“纸”和“低”。 默读:不指读,不出声,不动唇。 4替大海给小船写, 快去航海吧, 海面上风
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