2015秋二年级语文上册《拾贝壳》课件4 沪教版.pptVIP

mō 摸 换部首变新字 模样、寂寞、贴膜、沙漠 第9笔是什么？ 离 lí ㄥ 外壳 许许多多 五彩 漂亮 特意 细长 离开 拾金不昧 摸彩 瞧一瞧 小喇叭 扇贝 扇 shàn shān （扇子 扇贝 电扇 折扇） （一扇门、两扇窗） (扇风 扇动 扇一扇) 读读词语，你发现什么？ 发第四声时，一般是名词或量词； 发第一声时，一般用来做动词。 朗读要求 ① 借助拼音，读准字音。 ② 根据标点，正确停顿。 ①读的人声音响亮，读准字音，注意停顿。 ②听的人要认真倾听，及时纠正读错的字音。 ③完成填空题。 （ ），一大群（ ）的孩子在（ ）拾贝壳。 什么情况下 怎样 哪里 学习单 （ ），一大群（ ） 什么情况下 怎样 的孩子在（ ）拾贝壳。 哪里 （退潮了），一大群（快乐） 的孩子在（海边）拾贝壳。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 退潮了！退潮了！