【3年高考】2016届高考历史一轮复习 专题十四 第39讲 欧洲启蒙运动.docVIP

第39讲　欧洲启蒙运动 A组　2012—2014年高考·基础题组 1.(2013江苏单科,15,3分)某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(　　) A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣 C.近代科学追求王权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等 2.(2013山东基本能力,56,1分)法国史学家托克维尔在论述法国大革命时曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些集体事件引导,而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.君权神授思想 B.基督教思想 C.启蒙思想 D.马克思主义 3.(2012福建文综,20,4分)法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了右图所示漫画,它表达的政治理念是(　　) A.平等 B.自由 C.人权 D.博爱 4.(2012江苏单科,13,3分)“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他