【创新设计】2015-2016学年高中数学 2.2.3向量数乘运算及其几何意义课时作业 新人教A版必修4.docVIP

2.2.3　向量数乘运算及其几何意义课时目标　1.掌握向量数乘的定义.2.理解向量数乘的几何意义.3.了解向量数乘的运算律.4.理解向量共线的条件． 1．向量数乘运算 实数λ与向量a的积是一个__________，这种运算叫做向量的__________，记作________，其长度与方向规定如下： (1)|λa|＝__________. (2)λa (a≠0)的方向； 特别地，当λ＝0或a＝0时，0a＝________或λ0＝________. 2．向量数乘的运算律 (1)λ(μa)＝________. (2)(λ＋μ)a＝____________. (3)λ(a＋b)＝____________. 特别地，有(－λ)a＝____________＝________； λ(a－b)＝____________. 3．共线向量定理 向量a (a≠0)与b共线，当且仅当有唯一一个实数λ，使______________． 4．向量的线性运算 向量的____、____、________运算统称为向量的线性运算，对于任意向量a、b，以及任意实数λ、μ1、μ2，恒有 λ(μ1a±μ2b)＝__________________. 一、选择题 1．设e1，e2是两个不共线的向量，若向量m＝－e1＋ke2 (kR)与向量n＝e2－2e1共线，则(　　) A．k＝0 B．k＝1 C．k＝2