【创新设计】（江苏专用）2016届高考语文一轮复习 字音基础梳理讲义.docVIP

第1课时　字音基础梳理(复习课) ——多音字、同音(音近)字、形声(形近)字、习惯性误读及其他 同音诗趣 一首诗中仅有一、二字与它字谐音，尚属常见。但整首诗使用同音字就绝无仅有了。著名语言学家赵元任在他的《语言与符号系统》一书中收录了这样一首诗，描绘了一个名叫嵇熙的人与一头犀牛在溪边嬉戏的情景： 西溪犀，喜嬉戏。犀吸溪，戏袭熙。嵇熙夕夕携犀戏，嵇熙嘻嘻希息戏。嵇熙细细习洗犀，惜犀嘶嘶喜袭熙。 请你先来读一读。然后回答问题。 请问这首诗中，除了哪几个字外，全都读作“xi”音，只是四声有所不同而已？ 答案　诗中除了“嵇”“携”“嘶嘶”几个字外，全都读作“xi”，只是四声有所不同而已。由此不难看出汉字的表现力令人惊叹。 1．(2013·江苏卷)下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是(　　) A．高亢　引吭高歌　伉俪　沆瀣一气 B．稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅 C．孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅 D．馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩 解析　A项，“亢”“伉”读kàn，“吭”读hán，“沆”读hàn。B项，“稂”“锒”“琅”均读lán，“阆”读làn。C项，“孩”“骸”读hái，“骇”读hài，“赅”读āi。D.kuì。 答案　D 2．(2012·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(　　) A．舟楫/编辑　道观/冠名权　濒临/彬彬有礼 B．蹒跚/珊瑚