【创新设计】2016届高考物理大一轮复习 2.1思想方法 图解法与动态平衡问题（包含三角形相似）课件 沪科版.pptVIP

结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 思想方法： 图解法与动态平衡问题 1.方法指导 2.例证突破 3.方法总结 4.跟踪训练 5.真题演练 第二章 相互作用 1.方法指导 1.什么样的平衡是动态平衡 ? 物体所受的一部分力的大小和方向是动态变化的，但变化过程中的每一个定态均可视为平衡状态. 有些题目中常出现“缓慢”一词，则物体处于动态平衡状态． 化“动” 为“静”，“静”中求“动”． 2.解决动态平衡问题的一般思路方法？ 方法 步骤 解析法 (1)列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式 (2)根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况 图解法 (1)根据已知量的变化情况，画出平行四边形边、角的变化 (2)确定未知量大小、方向的变化 A B O 几何三角形AOB 与力三角形F1′、F2、mg 构成相似三角形. 3.怎样用“相似三角形法”解平衡问题？ 物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态，画出的其中任意两个力的合力与第三个力等值、反向的平行四边形中，可能有力三角形与题设图中的几何三角形相似，进而