高校辅导员管理体制建设的分析__--__以湖州师范学院为例.pdf

摘要 摘要 高校辅导员是中国特色社会主义建设的产物，是高校的教师和管理者，是 学生的良师益友。随着社会的发展，高校辅导员现有管理体制已经不能满足高 等教育发展的需要。通过对高校辅导员管理体制的发展历程、作用变迁等方面 的学习和了解，明白高校辅导员管理体制的理论意义和现实意义，从而探究完 善高校辅导员管理体制的办法。 本文以湖州师范学院学校为例从“辅导员工作职责、地位与作用”，“辅导员 管理体制”，“辅导员职业前景”三个方面进行研究。通过研究发现该校管理体制 在“工作职责”，“管理体制”两个方面存在问题。 针对高校辅导员管理体制存在的这些问题，结合自身思考，本文提出应从“完 善高校辅导员管理体制”、“创新高校辅导员工作职能”、“构建高校辅导员激励机 制”三个方面进行完善。“完善管理体制”方面，要结合“垂直式管理模式”、“扁平 式管理模式”、“柔性管理模式”三种管理模式进行丌展：要以辅导员工作的“网络 化”、“团队化”，来创新辅导员的工作职能；本文针对“如何构建高校辅导员的激 励机制”主要提出五点：“实行辅导员准入制”、“完善辅导员培训制”、“实行辅导 员职级制”、“加强辅导员