高校国家重点实验室的管理模式与运行机制的分析.pdf

摘 要 国家重点实验室建设是国家基础研究基地建设的重要组 。从1984年起国家就在高等学校和中国科学院建立了 166个国家重点实验室，重点实验室的建立，在我国形成了 一批从事墓础研究的国家队，它聚集了一大批优秀的科技人 才，拥有先进的仪器设备和测试手段，有力地促进了基础研 究和应用基础研究的发展。 国家重点实验室实施优胜劣汰，滚动发展的战略。几年 来，从国家重点实 评估看:国家教委系统的国家重点 实验室的运行和中 统的国家重点实验室的运行相比， 排名处于中游偏下 文就高校系统的国家重点实缝室运行 模式的现状和存在的问题进行系统的分析，提出了建立高校 国家重点实验室的 “开放、流动、联合、竞争”的运行机制 和 “专家管理与分散管理相结合”的管理模式，相信随着这 种机制和模式的不断完善，将对高枝国家重点实验室的运行 与发展起到良好的推动作用，真正使高校的国家重点实验室 在激烈的竞争中立于不败之地，成为我国基础性研究的一支 生力军。 Abstract