湖南省高中历史学考复习 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 新人教必修3.docVIP

2015年湖南省高二历史学考复习 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课：三民主义的形成和发展 一．三民主义的基本内容和评价（理解） 1．提出：1905年，中国同盟会在日本东京成立，其纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，不久，在《民报·发刊词》上，孙中山将之阐述为“ ”、“ ”、“ ”三大主义。 2． 三民主义的基本内容和评价（理解） 内容 民族主义 (民族革命) 民权主义 (政治革命) 民生主义 (社会革命) 同盟会纲领 思想内涵 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 核定地价，涨价归国家所有，国民共享 地位 评价 性质 比较完整的 民主革命纲领，同时也是 的指导思想。 进步性 表达了资产阶级在 、 上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。 局限性 没有明确的反帝要求 没有真正实现人民主权，民权主要是资产阶级性质的民权 没有彻底的土地革命纲领，不能解决农民土地问题 二．新三民主义的内容和作用（理解） 1．时间：1924年、广州 2．标志：中国国民党 全国代表大会 3．内容：①民族主义：旧三民主义突出“反满”，矛头指向清王朝，新三民主义则提出明确 目标。②民权主义：旧三民主义抽象提倡“自由、平等、博爱”，新三主义主张 的民权。 民生主义：旧三民主义“平均地权”，而新三民主义则主张平均地权、节制资本，实行 的政策。 4．作用：①新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的 和 时期的旗帜。推动国民革命在全国展开。 ②局限性：仍属于资产阶级民主主义范畴。 三．三大政策的内容（识记）： 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言，接受中国共产党的反帝反封建主张，实际上确立了“ ”三大政策，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。 第17课：毛泽东思想 一．“农村包围城市”革命理论的提出（理解） 1、背景： ①国民大革命失败后，中共进入独立领导武装斗争夺取政权的时期； ②以城市为中心开展武装斗争的三大起义失败； ③毛泽东将马克思主义的基本原理与中国国情相结合。 2、时间：国共十年对峙时期（1927-1936） 3、内容：“ ，武装夺取政权”。 4、意义：①创造性地解决了中国革命的道路问题；②是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的典范；③是毛泽东思想开始形成的标志。 二．中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想（识记） 1945年，中共“ ”上，毛泽东思想被确立为党的指导思想，标志毛泽东思想的成熟。毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。 三．毛泽东思想的历史地位（理解） ①是马克思主义与中国革命实践相结合的 历史性飞跃的理论成果； ②是中国共产党取得中国革命胜利的 武器； ③是 的思想根源； ④在马克思主义的发展史上，起了承上启下的作用。 第18课：新时期的理论探索 一．邓小平理论的主要内容（理解） 1．内容： （1）在建设中国特色社会主义的问题上： ①中共十二大（1982）：提出要建设 。 ②中共十三大（1987）：提出社会主义初级阶段理论，规定党在社会主义初级阶段“ ， ”的基本路线。 ③1992年，邓小平“南方谈话”：指出社会主义本质就是 ，消灭剥削，消灭两级分化，最终达到 ；判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ④中共十四大（1992）： 。 ⑤中共十五大（1997）：决定把邓小平理论作为党的指导思想，写入《中国共产党章程》。 （2）在完成祖国统一大业的问题上：提出“ 的方针； （3）在社会主义建设的外部条件问题上： 是当今世界的两大主题 （4）科技的作用上：科学技术是第一