福建省泉州市南安第一中学高二生物上学期期末考试试题 .docVIP

福建省南安第一中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试试题 第I卷（选择题 共60分） 一．单项选择题（本大题共35小题，1—10题每小题1分，11—35题每小题2分，共60分） 1．正常人体内，下列物质或过程不会在内环境中出现的是(　　) ①葡萄糖；②血红蛋白；③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢；④二氧化碳； ⑤蛋白质分解成氨基酸；⑥甲状腺激素的运输；⑦乙酰胆碱的产生；⑧尿素 A．①②⑤⑧　　 　　B．③④⑥⑧ C．②③⑤⑦ D．①④⑥⑦ 2．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是( ) A.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为先导 B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 3．如下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是( ) A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B．甲发生一次偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 4．在人体内，下列物质可以在同一个细胞中产生的（ ） A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和呼吸酶 C.性激素和促性腺激素 D.生长激素和淀粉酶 5．下列有关生理现象的叙述，正确的是：（ ） A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击，产生疼痛的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 6．研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则甲乙两种物质（ ） A．抗体，抗原 ．淋巴因子，抗原．抗体，淋巴因子 D．淋巴因子，抗体 ） A．生长素是一种信息分子，不能直接参与植物的新陈代谢 B．去掉番茄的雌蕊，喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，一段时间后可获得无子番茄 C．在宇宙飞船中，由于生长素不能横向运输，横放的植物幼苗将水平生长 D．乙烯只由发育的果实合成，并促进果实发育成熟 8．种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是(　　) A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B．一个呈“S”型增长种群中，种群增长速率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长速率最大 C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值 9．下列有关生态学规律的叙述不正确的是（ ） A.在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值 10．利用基因工程技术，将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出转基因羊。人的凝血因子只存在于转基因羊的乳汁中。下列相关分析、推断中，正确的是（ ） A.人凝血因子基因只存在于转基因羊的乳腺细胞中 B.限制性核酸内切酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测目的基因是否导入人体细胞 D.目的基因与运载体依据基因重组原则连接成重组 DNA 11．当人体从25℃的环境中进入到5℃的环境中，一段时间后，会发生的生理现象是（ ） A．产热和散热量均比25℃时增加 B．甲状腺激素的分泌量减少 C．细胞呼吸耗氧量减少 D．抗利尿激素分泌量增加 12．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验需要完善的是( ) ①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元 ②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 ③应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 ④出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①② 13．埃博拉病毒引起的出血热再次暴发，其高死亡率令人不寒而栗，目前已死亡超过5000人。该病毒由单股负链RNA分子等构成，研究发现，埃博拉病毒能通过诱导细胞启动微胞吞作用而侵入细胞，主要会导致T细胞凋亡。下列叙述错误的是（ ） A．埃博拉病毒能侵入细胞内部，说明细胞膜