北京市师大附中七年级历史下册 第5课《“和同为一家”》（非选择题） 北师大版.docVIP

第5课 “和同为一家”[参考答案]对[06年通州中考]第28题 [2011·郴州]阅读下列材料： 中国古代历史源远流长，在政治、经济、文化、民族关系等方面都出现了许多有影响力的历史人物。 材料一 “治世不一道，便国不法古。”“法之不行，自上犯之。” 材料二 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 材料三 唐太宗派大臣护送她入藏时带出了许多工匠，还有谷物、果品、菜种、药材……以及医学、农学、天文历法等书籍。藏族人亲切地称呼她为“阿姐加莎”。至今，青藏高原仍留下许多颂扬她的诗歌和传说。 请回答： （1）材料一出自战国时期的变法家商鞅之口，请写出他变法的主要内容？ （2）与材料二相关的历史人物是西汉时期哪一位伟大的史学家？他留下的历史著作是什么体例？ （3）材料三的“她”是谁？留下这段千古佳话时的唐朝统治史称什么？ （1）①承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕战；③推行县制。 （2）司马迁。纪传体通史。 （3）文成公主。贞观之治。 （2010 福建三明，28）维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。 (1)设计活动主题____________________________________________。 (2)开展专题讲座，完成资料卡片。（5分） （3）举办图片展，填写图片说明。 图6 人物：_______ 人物：郑成功 人物：_______ 事迹：抗击倭寇 事迹：_________ 事迹：组织雅克萨自卫反击战 28.（1）采意给分。 （2）文成公主、金城公主；西域都护、伊犁将军；民族区域自治。 （3）戚继光；收复台湾；康熙帝。 （2010山东济宁，1）2010年5月17—19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会，这充分体现了党和国家对新疆地区的重视，必将对新疆的全面发展产生深远影响。然而，少数“疆独”分子却一再挑起事端（如右图），企图破坏民族团结，制造国家分裂。他们的这些行径遭到全国和全世界爱好和平人民的一致谴责。新疆自古就是中国的领土，公元前60年，西汉政府设立 ，从此，巴尔喀什湖以东、以南地区，包括今新疆地区在内，开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。唐朝时期，新疆维吾尔族祖先回纥与唐政府关系友好， 封其首领为怀仁可汗。清朝乾隆年间，新疆回部大小和卓兄弟叛乱，清军经过两年战斗平定叛乱，之后清政府设置 ，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。鸦片战争以后，新疆地区曾遭到英、俄等国的侵略，面临危机，清政府派遣 为钦差大臣收复新疆。1884年，清政府在新疆设立行省，加强了对新疆的统治。新中国成立后，党和政府在新疆等少数民族聚居的地方实行 ，少数民族地区的政治经济得到迅速发展。 1．西域都护 唐玄宗 伊犁将军 左宗棠 民族区域自治 （2010 湖南长沙，17）观察下列两图，根据图片及所学知识回答问题： (1)图一中秦的统一是由谁完成的?哪次改革为秦的统一奠定了基础?(3分) (2)图一和图二中长城的修建分别是为了抵御哪一少数民族的进攻?依据图二指出明长城的起止点。 (4分) (3)秦长城和明长城的修建都是为了抵御少数民族的进攻，有人由此认为中国古代民族关系的主流是战争与冲突。你认为中国古代民族关系的主流是什么?举一例并加以说明。(4分) 17．(1)赢政(秦始皇)；商鞅变法 (2)匈奴；蒙古： 东起鸭绿江，西至嘉峪关 (3)主流：和平与友好往来； 唐太宗对，文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉减之间的友好关系。(言之有理即可)． - 3 - 2009年热比亚等“疆独”分子制造的7·5事件现场 唐朝有两位女生谱写了民族团结的佳话，他们是________、________(2分) 西汉、清朝中央政府为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构分别是______、______(2分) 新中国在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是_____________________(1分)