山东省临清一中2013学年高中政治 1.2《关于世界观的学说》教案 新人教版必修4.docVIP

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  • 2015-11-07 发布于江西
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山东省临清一中2013学年高中政治 1.2《关于世界观的学说》教案 新人教版必修4.doc

山东省临清一中2013学年高中政治 1.2《关于世界观的学说》教案 新人教版必修4 一、教材分析 《关于世界观的学说》是人教版高中政治必修四第1章第2框的教学内容,主要学习什么是哲学。 二、教学目标 1.知识目标: (1)哲学的含义; (2)世界观和方法论的含义; (3)哲学与世界观的关系; (4)哲学与方法论的关系; (5)哲学与具体科学知识的关系。 2.能力目标: (1)通过世界观知识的学习,提高学生的思维层次,锻炼学生的思维能力; (2)通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析,培养辩证思维的能; (3)通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟,培养分析问题的能力; 3.情感、态度和价值观目标: (1)通过世界观与方法论关系的学习,让学生体会到树立科学世界观的重要性; (2)通过上节课我们知道了哲学并不神秘,它就在我们的身边,这节课我们继续来看看,究竟哲学在研究什么问题,它与其它的学科、具体的科学有什么不同与联系。 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 2. 哲学与世界观的关系 哲学是关于世界观的学说,但世界观并不等于哲学。 3. 方法论的含义 方法论是人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。当人们用一定的世界观去观察问题、分析问题和处理问题时,世界观就具有了方法论的意义。 4. 世界观与方法论的关系 (1)有什么样

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