山东省日照市东港实验学校八年级政治上册《享受健康的网络交往》课件 新人教版.pptVIP

* 　　网络是一把双刃剑，它在提高人们社会活动质量的同时，也存在着诱惑和陷阱。 　　 　　我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥其积极作用，享受健康交往带来的乐趣。 导入新课 沉迷游戏　　　荒废学业 黄毒侵害　　　影响身心 网上聊天　　　陷入虚幻 诱发犯罪 * 梅平能与天马见面吗？为什么？ * 梅平会见天马，可能有几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ * 梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？ 1、学会自我保护 阅读课本72页故事，回答下列问题： 能，正常交往有助于青少年健康成长。 不能，只是通过网络认识而交往，危险性太大。 好的结果：天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心 　　　　　朋友，互相帮助，共同进步。 坏的结果：天马是个不法分子，梅平遭到身心伤害，给 　　　　　她的人生带来阴影。 失望的结果：天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不 　　　　　　同,见面后很失望。 网络交往对象具有哪些特点？ ——虚拟性、间接性和隐蔽性！ 此时，我们应该怎么做，来保护自己？ *不轻意泄露个人资料 *不随意答应网友的要求 *不轻易约见网友 *要提高警惕，小心防范 *小齐如果长期沉迷其中，会有 什么后果？ *小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？ *小齐看过黄色网页后，应该如 何控制自己的冲动？ （1）提高安全防范意识 小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。 　　身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路。 　　认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康课本…… 　　（1）远离与性有关的网页和画面； 　　（2）了解青春期生理发展的特点； 　　（3）转移注意力，把心思放在其他更有意义的课外活动上，培养多种生活情趣； 　　（4）为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要虚度光阴。 　　犯罪研究会的统计资料显示：有70%的少年犯罪因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等严重罪行。 　　据统计：今年1至9月份，山东省高级人民法院判处未成年人网络犯罪的达27.4%。 例1： 　　据《中国青年报?》消息：8月10日，武汉市一位叫梅子的女中学生被网友骗到住处奸污。梅子遭强暴后自杀未遂，犯罪嫌疑人被抓获归案。 　　 　　《新华网》：高文明，通过与网友聊天取得网友好感，获得相关资料，后利用与网友见面的机会，连续实施了８起抢劫、杀人、盗窃等大案。最终，被绳之以法。 例2： 　　《深圳晚报》消息：某中学初二学生刘某，迷恋网吧，在网上搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡，无心读书……后因绑架同学李某，被依法判处有期徒刑3年。 　　《新华网》：15岁的李伟经常去游戏厅，后又迷恋上网吧，并开始浏览黄色网页。2010年7月13日16时，李伟持刀抢劫刘某一元钱后，欲图不轨，因有人路过此处，李伟逃走。7月31日，李伟被公安机关抓获。 例3： 　　今年2月，湖北16岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走8000元钱。 　　 　　3月，湖南沅江一14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从4楼跌落身亡。 （3）提高自己的抗诱惑能力 （2）提高辨别觉察能力 　　你有过战胜网络危害的经历吗？你是怎么做的，说出来与大家分享。 不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页 安装有效防范黄毒的软件 登录违法及不良信息举报中心的网站，进行举报 提高安全防范意识 提高辨别觉察能力 提高抵制诱惑能力 　　这个世界上，没有绝对的“自由”，网络上的自由也要遵守国家的法律法规。 　　网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ 　　讲文明，有礼貌，不辱骂他人，有爱心，真诚相助，不欺诈他人，遵守全国青少年网络文明公约等等。 2．遵守网络规则 　　你如何看待网络交往中的“自由”？这种自由有没有限度？ 你们看我漂亮吗？ 南宁十四中学生小胖（化名） 看了帖子后，你有什么感想？ 小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 　　小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？　　 小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ (1)网络交往要遵守道德 小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 　　他的心态是验证自己的电脑技术，动机单纯，但单纯的动机背后却反映了小堂的法律意识淡薄，拿别人的利益开玩笑。 　　他证实了自己的实力，很高