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实验09 测量小灯泡的电功率 典例1 （2011年中考·湖南省株洲卷）小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图左所示． （1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线） （2）开关闭合前，滑片P应移到　b　（填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为　9　Ω． （3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：　 　．（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整： ①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为　 　V时，读出电流表的示数；②用原理　 　计算出小灯泡的额定电功率． 典例2 （2011年中考?福建泉州卷）在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A”、“50Ω，5A”的滑动变阻器．电源电压6V． （1）本次实验中应选择规格为　　的滑动变阻器；图（a）已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．在连接电路前，开关要　 　．正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至　 　_端（填“A”或“B”）． （2）闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图（b）所示，产生故障的原因可能是　 　，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数2.5 V时，电流表的示数如图（c）所示为　 　A，小灯泡的额定功率是　 　W． 不改变这个电路，还可以完成的实验有：　 　（写出一个即可）． 典例3 （2011年中考·辽宁阜新卷）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中： （1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为 Ω。 （2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗? ，理由是 。 （3）测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定 电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整。（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮） （4）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W。 （5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U—I图像如丁图所示，则表示“定值电阻”的U—I图像的是 (填“甲”或“乙”)，这样判断的依据是 。 A卷 基础训练 1.（2011年中考·山东日照卷）如图所示是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是（ ） A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器连入电阻值过大 C.灯泡断路 D.灯丝电阻值过大 2．（2011年中考·内蒙古呼和浩特卷）图甲是“伏安法测小灯泡电阻、电功率”的实验电路图，闭合开关S后，调节滑动变阻器到图甲位置，小灯泡正常工作，电流表和电压表的示数如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．如果将滑片p向b端滑到，则小灯泡的实际功率将大于额定功率B．如果将滑片p向a端滑到，则电压表的示数将变大 C．小灯泡的额定功率为0.66W D．此时小灯泡的实际功率为0.72WE．此时小灯泡的电阻为8 F．此时小灯泡的电阻约为7.3 3．（2011年中考·福建漳州卷）某人在测量小灯泡的功率时，偶然发现当开关闭合时悬挂在滑动变阻器右侧的一个小铁片会偏离了原来的平衡位置向左摆动(如图所示)。移动滑动变阻器的滑片或改变规格不同的灯泡，铁片偏离平衡位置的程度也会随之改变。如果将小铁片改成铜片、铝片则开关闭合后不会偏离平衡位置。这个现象说明（1）__________ （2）_________。（写出二个相关物理知识或现象） 3.通电的滑动变阻器周围存在磁场（通电导体周围存在磁场）、通电滑动变阻器（螺线管）的磁性强弱与电流的大小有关、磁体具有吸铁性（说法合理即可） 4.（2011年中考·山东烟台卷）利用如图所示的实物连接电路图，既可以测定小灯泡的电阻，又可以测定小灯泡的电功率. （1）前者的实验原理是____________________；后者的实验原理是___________