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高考化学大一轮复习 第三章 第3节 课时规范训练 鲁科版.doc
【高考领航】2016届高考化学大一轮复习 第三章 第3节 课时规范训练 鲁科版
1.下列说法正确的是( )
A.因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊试液退色
B.能使品红溶液退色的物质不一定是SO2
C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水退色,且原理相同
D.等物质的量的SO2和Cl2混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好
解析:A项中SO2使溴水、酸性KMnO4溶液退色是因为SO2具有还原性,能使品红溶液退色是因为SO2具有漂白性,SO2不能使石蕊试液退色;B项能使品红溶液退色的物质很多,不仅仅是SO2;C项的这些漂白剂的漂白原理不都相同;D项SO2和Cl2等物质的量混合后在溶液中发生反应SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,从而失去漂白能力。
答案:B
2.下列物质能使品红溶液退色,且退色原理基本相同的是( )
①活性炭 ②氯水 ③二氧化硫 ④臭氧 ⑤过氧化钠
⑥双氧水
A.①②④ B.②③⑤
C.②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
解析:物质的漂白性主要有三种原理:一是该物质具有强氧化性,如氯水、臭氧、过氧化钠、过氧化氢等;二是该物质与有机色素化合生成不稳定的无色化合物,如SO2;三是该物质具有很大的比表面积,具有很强的吸附色素的能力,如活性炭。所以选C。
答案:C
3.下列实验报告记录的实验现象正确的是( )
实验
解析:SO2通入酚酞溶液中无明显现象。通入品红溶液中,品红退色;c中SO2被氯水氧化为SO,最终生成BaSO4白色沉淀,同时因Cl2的消耗,溶液变无色。d中SO2与NaOH反应生成Na2SO3,最终生成BaSO3白色沉淀。
答案:C
4.用下面的方案进行某些离子的检验,其中方案设计最严密的是( )
A.检验试液中的SO:试液无沉淀白色沉淀
B.检验试液中的SO:试液无沉淀白色沉淀
C.检验试液中的I-:试液深黄色溶液深黄色溶液
D.检验试液中的CO:试液白色沉淀沉淀溶解
解析:A选项中先加入稀硝酸,如果溶液中没有SO,而存在SO,硝酸可能将SO氧化成SO,最终也会出现白色沉淀,A选项错误;B选项中先加入足量稀盐酸,可以排除SO、Ag+等离子的干扰,然后加入BaCl2溶液产生白色沉淀,说明原溶液中存在SO,B选项正确;如果溶液中存在I-,I-具有还原性,被过氧化氢氧化为碘单质,碘单质遇淀粉溶液显蓝色,但是C选项中最终溶液没有变蓝色,故C选项错误;D选项中如果存在SO,也会出现相同的实验现象,故D选项错误。
答案:B
5.下列叙述正确的是( )
A.含1 mol H2SO4的浓硫酸中有n(H+)=2n(SO)=2 mol
B.含1 mol H2SO4的浓硫酸和足量的锌完全反应,转移的电子为2 mol
C.配制2.0 mol·L-1的硫酸,若定容时俯视,则所得溶液浓度偏高(其他操作均正确)
D.用铜电极电解2.0 mol·L-1的硫酸,阴阳两极生成气体的体积之比为2∶1
解析:浓硫酸中主要存在硫酸分子,只有小部分的硫酸发生了电离,因此A错;选项B中涉及2个反应,开始时生成SO2气体,最后生成H2,可用极值法思考,转移的电子在1~2 mol之间,B错;用铜电极电解稀硫酸,在阳极Cu失电子生成Cu2+而不产生O2,因此D错。
答案:C
6.用如图所示实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是( )
A.若品红溶液①退色,则说明产物中含有SO2
B.若溴水退色,则说明SO2具有还原性
C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡,则说明Na2S2O3只作氧化剂
D.若品红溶液②不退色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊,则说明亚硫酸比碳酸的酸性强
解析:A项,SO2能使品红溶液退色;B项,二氧化硫使溴水退色表现还原性;C项,此反应中Na2S2O3既作氧化剂又作还原剂;D项,品红溶液②不退色说明无二氧化硫,Na2SiO3溶液中出现白色浑浊说明通入了二氧化碳,依据强酸制弱酸的原理说明亚硫酸比碳酸的酸性强。
答案:C
7.在化学反应中,有时存在“一种物质过量,另一种物质仍不能完全反应”的情况,下列反应中属于这种情况的是( )
①过量的锌与浓硫酸反应;
②过量的氢气与少量的N2在工业生产条件下反应;
③过量的浓盐酸与碳酸钙反应;
④过量的乙酸和少量乙醇在浓硫酸、加热条件下反应;
⑤过量二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应;
⑥过量的铜与浓硫酸在加热条件下反应
A.②③④⑥ B.②④⑤⑥
C.①②④⑤ D.③④⑤⑥
解析:解答本题应注意以下两点:(1)随着反应的进行,溶液浓度变稀,会有反应发生改变或停止的情况。
(2)在可逆反应中反应物不可能完全转化。
答案:B
8.甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质,分别由NH、Ba2+、Mg2+、H+、OH
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