七年级数学上册《解一元一次方程》学案（无答案）北师大版.docVIP

4.2解一元一次方程 学习目标学习难点 1．填表： x 1 2 3 4 5 2x+1 当x 时，方程2x+1 9成立。 2．分别把0、1、2、3、4代入下列方程，哪一个值能使方程成立： 1 2x-1 5; 2 3x-2 4x-3 3．方程的解： 能使方程________________________________________叫做方程的解. 4.下列各未知数的值,哪个是方程5x-1 7x-2的解 x 0, x -1, x 3, x . 5．解方程：____________________________________________做解方程. 6．等式的性质：①等式两边都_______________________________________，所得结果仍是等式; ②等式两边都_______________________________________，所得结果仍是等式。 二、例题教学 例1用适当的数或整式填空，使所得的结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的。 （1）若5x 4x+7,则5x_______ 7 2 若2a 15,则6a _________ （3）若-3y 18，则y _________ （4）若a+8 b+8，则a ________ 5 若-5x 5y，则x __________ ① x + 5 2 ② -2x 4 归纳：（1）求方程的解就是将方程变形为x a的形式 （2）方程中的某些项改变符号后，可以从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做x ,正确的------------------------------------------------------------------------ A．x x ; B．x , x C．x , x ; D．x , x 2．下列变形是根据等式的性质的是----------------------------------------------------------（ ） A．由2x﹣1 3得2x 4 B.由x2 x得 x 1 C．由x2 9得 x 3 D.由2x﹣1 3x 得5x ﹣1 3．下列变形错误的是---------------------------------------------------------------------------- A.由x + 7 5得x+7－7 5－7 ; B.由3x－2 2x + 1得x 3 C.由4－3x 4x－3得4+3 4x+3x D.由－2x 3得x － 4．某数的4倍减去3比这个数的一半大4，则这个数为 __________. 5．当m __________时,方程2x+m x+1的解为x －4. 6.解下列方程： 7. 【课后作业】 姓名 班级 学号 1．用适当的数或整式填空，使所得的结果仍为等式。 （1）如果，那么（ ）； （2）如果，那么（ ）； （2）如果，那么（ ）； （3）如果,那么（ ） 2．下列方程中，解为 的是------------------------------------------------（ ） A． B． C． D． 3．与方程有相同的解的方程是 -----------------------------------（ ） A． B． C．2x+3 5 D．2x x+2 4．下列方程变形中，不正确的是 --------------------------------------------（ ） A．，得 B．，得 C．由，得 D．由，得 5．下列方程中，由方程变形得到的是 ------------------------（ ） A． B． C． D． 6．下列是解方程的几种求解过程，其中正确的是 ------------------（ ） A． B． C．，即 D．，即 7.如果代数式与的值互为相反数，则的值等于-------------- A. B. C. D. 8．检验下列各数是不是方程的解。 （1） （2） 9．解下列方程： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 【能力提升】： 10．根据下列各小题的条件列出方程，并分别求出方程的解 （1）与的和等于2； （2）的3倍与9的差等于15 11．小王在解关于的方程时，误将看作了，解得方程的解为，求原来方程的解。 1