四川省德阳市2012-2013学年七年级语文10月月考试题.docVIP

四川省德阳五中2012-2013学年七年级10月月考语文试题 （全卷满分120分，120分钟完卷） 说明：请把试题答案写到答题卷上，写在试卷上无效。 一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分。请将答案填到答题卷方框内。） 1. 下列 A. 迸溅（bèng） 玷（zhān）污 玲珑剔透（tì） 堕落（duò） B. 禀告（bǐng） 厄运（è） 雏形（chú） 伫立（zhù） C. 伶仃（lín dīng） 枯槐（huái） 倔（juè）强 获益匪浅（fěi） D. 洗濯（zhuó） 繁弦急管（xuán） 猝然（cù） 啜泣（zhuì） 2. 下列没有错别字的一项是（ ） A. 隐密 暄腾 蜂围蝶阵 仙露琼浆 B. 磷峋 收敛 小心翼翼 碌碌终生 C. 宽恕 卑微 多姿多采 绝处逢生 D. 风韵 泯灭 得失之患 问心无愧 3. 下列句中对加点的字词解释正确的一项是（ ） A. 可望不可即（靠近、接触） 头晕目眩（昏倒） B. 举世无双（抬举、推举） 突如其来（突然像……） C. 险象迭生（屡次） 心旷神怡（愉快） D. 一丝不苟（敷衍了事，马马虎虎） 低回品味（回旋、起伏） 4. 下列加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 我们不该站在这里，我们的家，在暗无天日的原始森林里。 B. 等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微后，我喜欢它们又甚于那些老鸟。 C. 游览九寨沟之后，最让游客津津乐道的是珍珠滩的瀑布和五彩池的水。 D. 在领取中学录取通知书的日子里，回顾小学六年所经历的坎坎坷坷，我真是百感交集。 5. 下列标点符号运用不正确的一项是（ ） A. 在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？ B. “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C. 平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。 D. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。 6. 下列句子中没有使用修辞手法的一句是（ ） A. 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。 B. 立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。 C. 杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。 D. 每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 B. 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C. 通过对《理想》的学习，使我明白了诗歌的写作特点。 D. 以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 8. 下面的诗句中，体现诗人积极的人生追求和无畏的探索精神的一句是（ ） A. 我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上。（华兹华斯《咏水仙》） B. 不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦。（莱蒙托夫《帆》） C. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》） D. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》） 9. 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A.《走一步，再走一步》—美国—莫顿·亨特—《当代少年》 B.《贝壳》—台湾—席慕蓉—《幻思—席慕蓉散文赏析》 C.《行道树》—香港—张晓风—《张晓风自选集》 D.《我的信念》—波兰—玛丽·居里—《现代人的智慧》 10. 下面对课文理解错误的一项是（ ） A.《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。 B.《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。本文采用了以小见大的写作方法。 C.《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中，表现自己对生活的感悟。 D.《白兔和月亮》如果编成“白兔和青草”的故事或“天空和月亮”的故事，不能揭示相同的寓意。 二、阅读下列语段，回答问题：（50分） （一）紫藤萝瀑布 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花