四川省泸县高二语文《蜀道难》导学案（教师版）.docVIP

《蜀道难》导学案 教师版 【学习目标】 【学习重点】 体会李白诗歌的浪漫主义风格。 【学习难点】 诗歌内容的鉴赏 【学习方法】 反复诵读 【相关知识】 1、走近作者 李白，唐代诗人。字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。 2、关于蜀道 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 3、关于这首诗的写作目的 唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章，出示《蜀道难》，博得“谪仙”雅号的事。可见这是李白的一篇习作，大抵以驰骋文采为高，未必有什么寓意。李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文，以超越古人为能事。杜甫曾论李白诗说：“李侯有佳句，往往似阴铿。”从诗意来看，这是一篇送友人入蜀的诗歌，大约作于唐天宝初年。同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》，可以相互印证。因为贺知章的赏识，李白名声大振，从此奠定了“诗仙“的地位，《蜀道难》可以说是他的成名作。 4、李白《送友人入蜀》 见说蚕从路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。 5、李白《剑阁赋》 咸阳之南直望五千里，见云峰之崔嵬。前有剑阁横断，倚青天而中开。上则松风萧飒瑟，有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑，洒石喷阁，汹涌而惊雷。 送佳人兮此去，复何时兮归来？望夫君兮安极，我沉吟兮叹息。视沧波之东注，悲白日之西匿。鸿别燕兮秋声，云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮，与君两乡对酒而相忆。 【整体感知】 《蜀道难》原本是乐府古题，属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞，也多咏蜀地山川之险。如南朝陈著名诗人阴铿的《蜀道难》云：“轮摧九折路，骑阻七星桥，蜀道难如此，功名讵可要。”本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色，诗歌充满着浓郁的浪漫主义色彩。 《蜀道难》的结构回环往复。诗的开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点击主题，为全诗定下基调。随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。 【学习过程】 一、给下列加点字注音： 噫吁嚱（yīxūxī） 鱼凫（fú） 秦塞（sài） 石栈（zhàn） 猿猱（náo） 扪参（ménshēn）历井 抚膺（yīng） 巉（chán）岩 喧豗（huī） 飞湍（tuān） 砯（pīng）崖 崔嵬（wéi） 吮血（shǔn） 咨嗟（zījiē） 二、给下列诗句划分节奏 （1） 噫吁嚱，危乎/高哉! 蜀道/之难，难于/上青天! （2）上有/六龙回日/之高标，下有/冲波逆折/之回川。 （3）其险也/如此， 嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉! （4）剑阁/峥嵘/而崔嵬，一夫/当关，万夫/莫开。 三、解释下列句中加点词语的意义和用法。 （1）猿猱欲度愁攀援（为动用法，为……发愁） （2）雄飞雌从绕林间（形容词活用作名词，雄鸟，雌鸟） （3）使人听此凋朱颜（使动用法，使……凋谢） （4）砯崖转石万壑雷（名词作动词，冲击；动词的使动用法，使……滚动） （5）侧身西望长咨嗟（名词活用作状语，向西） （6）朝避猛虎，夕避长蛇（都是名词活用作状语，在早晨，在晚上） 四、解释下列句子中加点的词语 （1）危（ ）乎高哉 （2）蜀道之难，难于（ ）上青天 （3）开国何（ ）茫然 （4）西当（ ）太白有鸟道，可以横绝（ ）峨眉颠 （5）黄鹤六飞尚（ ）不得过 （6）但（ ）见悲鸟号古木，雄飞雌从（ ）绕林间 （7）连峰去（ ）天不盈（ ）尺 （8）一夫当（ ）关，万夫莫开。 （9）所守或（ ）匪亲 （1）危：高（2）于：比（3）何：多么（4）当：挡；绝：越过（5）尚：尚且 （6）但：只；从：跟随（7）去：距离；盈：满、足（8）当：挡（9）或：倘若