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- 2016-09-27 发布于江西
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五、课堂小结 一、噪声的来源 1、从物理角度来说:发声体做无规则振动时发出的声音。 2、从环境保护的角度来说:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 二、噪声的等级和危害 1、噪声的等级:用分贝(dB)值表示。 2、为保护听力,声音不能超过90dB;为保证学习和工作,声音不能超过70dB;为保证休息和睡眠,声音不能超过50dB; 0dB是人刚能听到的最微弱的声音。 3、测量噪声等级的仪器——声级计。 4、噪声的危害:引起人心理和生理上的疾病。 三、噪声的控制 1、防止噪声的产生。 2、阻断噪声的传播。 3、防止噪声进入耳朵。 六、堂清达标测评 1、为了保证工作学习,噪声不得超过( ) A.90dB B.70dB C.50dB D.30dB. 2、写出减弱噪声的途径:(1)高速公路两旁建隔音墙;_______________. ? (2)纺织工人上班时,有的工人塞上耳塞; _______________________ .(3)市内闹市区挂上禁止使用高音喇叭的警示牌. ____________________________ ? 3、 深夜时,正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了,请你把音量关小”的字,从环境保护的角度分析,这是从_____________
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