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绪论农业传播技术与应用.ppt
《发展传播学》 董海荣 河北农业大学商学院 课程主要内容介绍 本课程以传播学为基础,根据我国农业技术推广和传播服务工作人员的工作实践,阐述人们在沟通过程中的心理活动、行为表现的规律性;介绍农村发展工作者所需要的基本传播与沟通理论与技能;重点阐述在我国农村发展背景下,农村发展中传播与沟通策略,从而使农村发展和推广工作人员的沟通更为有效。 课程主要内容体系 最初的设想: 发现问题: 快速评估调查发现冬天的饲料是非常普遍的问题(大概90%的农户面临) 没有发现当地土办法能够解决,只能缓解,但: 引进外来草种 试验农户的选择 面积由我们定(3X3米) 品种,除非农户指定了三叶草,由我们决定 其他由农户自己决定 试验的监测: 项目人员每月跟踪采访 草的长势 农户的观察和思考 农户所考虑的因素 影响试验进展的其他因素 农户怎么做试验 农户怎么学习 推广:知识的传播? 海报方案 海报制作 报名结果 海报评估 农户试验小组 * * ? 0 绪论 传播与沟通的内涵 传播与沟通的方式 传播学在农村发展中的地位 0.1 传播与沟通的内涵 传播 是将个体的物质或能量传递给其他众多个体的过程;或者将个人或一部分人的思想观点传达给大众的过程。 沟通 是综合传达、交换和交流等意思为一体的表达方式。人们之间进行交流和理解的过程。 农业传播与沟通 是指(农业信息、技术的)传者与受者在一定的社会背景下,利用适当的渠道(方式或方法)相互传递信息、相互交流和相互影响,以期达到信息共享和相互理解的目的。 0.2 农业传播与沟通的方式 0.3 传播学在农村发展中的地位 传播与沟通是农业推广和农村发展工作者的职业特征 传播与沟通是农村发展工作者的职业技能 农业推广 政府政策目标 农民需求目标 政策执行和信息传达 社区发展的技术推动、人力资源开发 0.3.1传播学在农业技术推广和服务中的地位 获取信息,发出信息; 分析需求,提供咨询; 讨论协商,计划决策; 监测评价,修正错误; 制造气氛,轻松娱乐; 0.3.2传播沟通在农业技术推广和传播服务中的作用 案例——社区层面的发展项目设计与成果传播扩散案例分析 目的 传播沟通在农村发展、农业技术开发等中的地位? 传播学在农村发展中的作用? 滇西北农牧区生计改良项目 项目目的:提高相关群体开发技术和机制干预措施的能力,从而支持滇西北农牧区生计的持续性 识别 问题 找可能的 解决办法 外来技术 本地技术 试验 评估 采用、推广 研究 评估: 技术评估(产出、评价) 学习评估(产出、过程) 畜牧科技试验小组 的工作原则 通过做而学习 试验小组成员必须认真地试验 3. 有情况及时向技术人员反应 4. 技术人员必须提供技术和辅导 每个月采访并召开试验小组交流会、协助农户交流、提供建议 5. 试验结束时小组必须: 对试验进行评估 对成功的技术计划如何在村里推广 讨论下一步的试验 乡兽医站 养鸡小组 养猪小组 饲料小组 农户农户 农户 农户 其它村? 其它村? 正在探讨的模式: 专家小组?
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