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第一章
写生实训的基本要求
陕 西 理 工 学 院 工 业 设 计 系
录 目 1.1写生实训大纲
1.1.1写生实训期限、地点
1.1.2写生实训的目的、意义
1.1.3写生实训要点
1.1.4写生实训方式
1.1.5写生实训考核
1.1.6写生实训纪律及注意事项
1.1.7写生实训总结
1.2写生的准备
1.2.1材料和工具准备
1.1写生实训大纲
1.1.1写生实训期限、地点
期限:计划2-4周,也可根据专业实际
情况调整。
地点:校园周边、风景区、广场、园
林区等。
1.1.2写生实训的目的、意义
写生是设计素描、速写、色彩等课程教学室内外的实
践训练,主要通过学生外出实习写生,加强巩固设计素描
课的专业基础理论知识 。
写生始终贯穿于设计的全过程,它不仅是设计者自己
收集素材,积累经验,丰富知识,激发构想,审美训练的
手段,同时也是与人交流、学习、分析、构想与表达设计
意图的十分重要的图形语言。
1.1.3写生实训要点
写生实训内容主要以几何形体、静物、人物、风景、色彩、
产品等写生为主,目的在于锻炼学生的观察能力和表现能
力。
写生实训的基本要求:
① 了解写生的艺术特点,熟悉写生的基本表现技法。
② 掌握写生的步骤与方法。
③ 培养学生具有对形体简洁、概括的表现能力。
④ 掌握构图的基本原理,提高选景和构图能力。
⑤ 要求认识画面整体效果的重要性。
:每天 。
⑥ 实训作业 2-4张
1.1.4写生实训方式
写生实训分为室内、室外两种方式,写生前
学生应了解写生日程安排和具体要求 ,作到心中
有数,在到达目的地后分组写生 。写生是以实训
基地现场写生为主、结合小组讨论和会看、评讲,
对每个学生给以肯定和鼓励,并及时分析所存在
的问题,要求学生每天勤画、多练、多搜集资料,
写生指导教师现场指导。
在实训过程中,应做到多请教指导老师 ,多
观察,多动脑,勤动手,虚心向同学学习,互相
学习,互相进步,加强对写生快速表现的理解。
1.1.5写生实训考核
根据学生作业完成的质量与数量(占80%),结合其本
次实训中的纪律,以及在作业会看、讲评中的主动性与
参与情况(占20%),综合评定学生实习成绩。
每张图按照以下内容进行考核 :
• 取景构图: 10%
• 内容、立意: 40%
:
• 色调及线形处理 20%
• 整体关系:
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