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学年论文03344.doc
汇聚中南——中南财经政法大学学子交流平台
信息系统分析、设计与实现
指导老师: 程传慧
学院班级: 信息与安全工程学院信管1104班
组 长: 魏铮铮
组 员: 张美慧、李忍、张建一、梅頔、盛凯
一、系统概述
研究背景
随着网络的快速发展和快递的日渐崛起,网上购物变得越来越流行。尤其是大学生,逐渐到了“足不出户,买遍全国”的地步。越来越多的大学生倾向于网上购物,希望通过网络完成购物、易物等活动。
在校园中,经常有一些问题困扰着大家:寝室闲置物品堆积,弃之可惜却不知如何是好;拼车、旅游、博文组队,找不到队友;招聘会、宣讲会信息获取不及时;校园卡、钱包丢了无处可寻;……这时,同学们就希望能有一种网络平台,能帮助自己实现原始社会大集式的物物交换,不求等价、但求有用,能快速发布组团信息找到志同道合的队友,能及时获取招聘讲座的信息,从此再不错过良机,能使遗失的宝贝失而复得……
针对大家的这些需求,我们小组计划改良原有的“浓情中南”系统,不仅为大家提供文字交流的平台,更为大家提供二手淘宝、拼团出行、寻物基地板等功能。
原系统分析
浓情中南——中南财经政法大学学子论坛,浓情中南创办于2005年3月25日,是中南财经政法大学学生自主创建的高校BBS。浓情中南意在为全校师生、朋友以及各级校友的交流、互动提供一个稳固的平台,为各位坛民提供一个网络精神家园。截止到2012年2月,浓情中南累计访问达4亿人次。其主要分为学术交流、菁菁校园等板块,板块通过发布帖子,回复帖子进行交流。
原有的“浓情中南”系统只是为大家提供文字交流的信息平台,不能满足大家以物易物、寻找队友、拼团组队等日益增加的需求,也无法解决大家紧急情况无人帮忙取快递、闲暇时间无处利用等问题。
新系统特色
针对“浓情中南”的现有问题,新的“汇聚中南”系统提出了很好的解决方案。?“汇聚中南”系统主要面向中南财经政法大学校园里的学生、老师,宗旨是“信息分类平台,做到58同校”。?在这个平台上,你可以玩转中南财经政法大学的校园。无论是最新资讯,还是二手淘宝,抑或是拼团出行,全都收获囊中。目前,网上已有58同城、浓情中南等平台,但是,“汇聚中南”系统有它自己独特的优点:较58同城来说,它的使用对象针对中南财经政法大学的学生及老师,范围确定,对于物品交换具有一定安全性的保障,对于信息的发布具有针对性,做到以小概全,为本校学生提供一个免费的信息分类的平台;较浓情中南来说,它的功能更加齐全,不仅为用户提供文字交流平台,而且为用户提供区域分明的模块,使用户能分区域、分需求的查找或者发布自己所需信息,节省了用户的时间。
二、需求分析
所谓需求分析,是指对要解决的问题进行详细的分析,弄清楚问题的要求需要,要得到什么。
在旧版的浓情中南中,主要板块有:特别关注、学术交流、菁菁校园、校友专区、网站站务、休闲娱乐和文化艺术七大板块,每个板块下又有二级板块。
游客:游客可以注册成为用户,浏览信息。
用户:用户可以登录,浏览查看信息,修改个人信息,发表评论等。
管理员:管理员可以登录,管理用户信息和网站信息等。
原系统流程
(二)新系统流程
组织结构
首先对该系统进行组织分析,该系统主要包括五大部分,分别为二手淘宝、拼团出行、资讯平台、寻物基地和你问我答。
非会员:非会员可以注册成为会员,浏览各个板块发布的信息。
会员:会员可以登录,浏览信息,修改个人信息,上传物品信息,参与拼团,发布寻物启事和招领启事,发布问题,回答问题,评定“精彩回复”,获取经验值用于交易。
管理员:管理员可以登录,管理会员信息,发布资讯,管理物品信息,管理会员评论。
新系统业务流程
(三)新系统用例图分析
系统用例图
本系统主要有非会员、会员和管理员三个角色。主要包括修改个人信息,上传信息,建立组,加入组,退出组,发布评论,查看信息,搜索信息,发帖,注册会员,登录,添加会员,删除会员,删除资讯,添加资讯,更改资讯,添加帖子,删除帖子,找回密码,保存信息等关键功能用例。其中:
extend表示扩展关系。系统用例图中的“找回密码”用例即为扩展用例增加新的行为和含义。包含关系基本用例包含了用例的行为。
非会员用例图描述
用例名称:非会员 参与者:非会员 用例行为:
注册、查看信息、搜索信息 用例间关系:
非会员可以进行注册活动,成为会员。
非会员可以进行查看信息活动,如二手淘宝的物品信息、拼团出行的求团信息、资讯平台的资讯信息,寻物基地的启事信息等。
非会员可以进行搜索信息活动,如搜索二手淘宝信息、拼团出行的球团信息、资讯平台的资讯信息等。
会员
会员用例描述
用例名
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