数控机床编程与操作项目教程 教学课件 马金平 任务5.3.pdfVIP

数控机床编程与操作项目教程 模块5 职业技能考核综合训练 正德职业技术学院 数控机床编程与操作项目教程 任务5.3 中级职业技能数控加工中心综合训练 正德职业技术学院 知识目标 学习目标 学习目标 掌握数控加工中心中级实操考核要点； 任务导入 掌握加工中心零件加工的工艺分析方法； 掌握加工中心工序卡的填写。 任务分析 任务实施 质量评定 思考练习 技能目标 学习目标 学习目标  会正确进行实操考核答题； 任务导入  会正确装夹和找正工件；  会正确操作加工中心机床； 任务分析  会正确进行工件测量。 任务实施 质量评定 思考练习 任务导入 学习目标 任务导入 任务导入 如图5-5所示零件，材料：硬铝2A12，毛 坯尺寸为80×80×20，单件生产。具体考核 任务分析 要求如下： （1）现场笔试: 制订工艺并编写程序，填写 任务实施 数控加工中心工艺简卡。 质量评定 思考练习 任务导入 学习目标 （2）现场操作: 任务导入 任务导入 1）工、夹具的使用 2）设备的维护保养 任务分析 3）加工中心规范操作 任务实施 4）精度检验及误差分析 （3）按零件图完成工件加工。 质量评定 思考练习 零件图 学习目标 任务导入 任务导入 任务分析 任务实施 质量评定 图5-5 零件图 思考练习 零件图纸分析 学习目标 由图5-5可知，该零件加工部位包含外形 任务导入 轮廓、矩形凹槽、定位孔及螺纹孔。外形轮廓 由直线和圆弧特征组成，且为对称结构。外轮 任务分析 廓尺寸（2处）和（4处）、内轮廓矩形凹槽尺 任务分析 寸和，以及2×定位孔，精度较高，需要粗、 任务实施 精加工才能达到零件精度要求；另外还需加工 4×M10的螺纹孔。 质量评定 思考练习 确定装夹方案 学习目标 任务导入 该工件加工无需转面换位等工步，一次装 夹即可完成所有加工，选择通用平口虎钳装夹 任务分析 任务分析 。上表面伸出台钳5~10毫米。 任务实施 质量评定 思考练习 拟定走刀路径 学习目标 外形轮廓： 任务导入 粗铣（Ф12的键槽铣刀）→精铣（Ф10立铣刀 ） 任务分析 内槽：粗铣（Ф12的键槽铣刀）→精铣（Ф10 任务分析 立铣刀） 任务实施 定位孔：钻中心孔（Ф3的中心钻）→钻孔