江西省乐安一中高一生物 细胞的生命历程课件.pptVIP

【解析】根据题干的说明和对图示的分析可知，从第10分钟开始进入了有丝分裂后期，在此期中每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体，并各自在相应极的纺锤丝牵引下移向细胞两极，使分开的两条子染色体的着丝点之间的距离逐渐增大，由于纺锤丝逐渐缩短，着丝点到达相应极的距离缩短。A图中的10分钟之后（后期）相当于B图中的②～③之间的时期，此期的特点是染色体的着丝点分裂为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍。 【答案】 （1）向两极移动的染色体的着丝点之间的距离；染色单体分开成染色体后，在纺锤丝牵引下逐渐向细胞两极移动，随着纺锤丝逐渐缩短，着丝点与相应极距离缩短 （2）10；②～③；着丝点分裂为二，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍 解题技巧：掌握细胞周期各时期的特点是解题的关键。 【方法导航】 　　本讲内容在高考中占有重要地位，细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础，相关知识是生物学中的核心主干知识，占据重要地位，是高考中常考知识点。 通过设计表格和绘制曲线，实现文字语言与其他生物学语言的转换，提高图文、图表转换能力。设计表格比较分析有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目在细胞周期中三者的变化规律并将数据表格用坐标曲线表示出来，实现从表格到图形的转换。 应特别关注有丝分裂过程中的变化规律。主要有以下内容：①细胞周期的