【名师一号】高中生物 单元测评二 动物和人体生命活动的调节（含解析）新人教版必修3.docVIP

动物和人体生命活动的调节 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。请将正确答案填在答题栏内) 1．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是(　　) A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 解析　突触由突触前膜(是轴突末端突触小体的膜)、突触间隙(突触前膜与突触后膜之间存在的间隙)和突触后膜(与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜)组成。前后两个神经元的兴奋不是同时发生的，是前一个神经元把兴奋通过突触单向传递给后一个神经元的。这种传递是前一神经元轴突末梢电位变化引起递质释放，递质又引起后一神经元的胞体或树突发生电位变化。 答案　A 2．某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是(　　) A．运动语言区 B．书写语言区 C．视觉语言区 D．听觉语言区 解析　语言功能是人特有的高级功能。人体大脑皮层中四个言语区，W区是书写语言区，H区是听觉语言区，S区是运动语言区，V区是视觉语言区。各个语言区的功能各不相同，若受到损伤其功能就会丧失，但是不会影响其他言语区的功能。正是