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- 2016-10-18 发布于安徽
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农村学校少先队工作的现状与思考
作者姓名:王建成
所在学校:岩前中学
内容摘要:近年来,我市少先队工作取得了可喜的成绩,涌现出了一些红旗大队及星级队室。但农在村学校,特别是一些薄弱学校,少先队组织工作还存在很多问题和不足,加强少先队工作,还需各方面共同努力。
关键词:成绩 问题 思考 提高 改进措施
少先队工作关系着党和国家的未来,加强少先队工作,是深入贯彻“三个代表”重要思想,是树立和落实科学发展观,培养和造就合格建设者和接班人的客观要求,是加强学校德育工作,推进素质教育和促进少年儿童全面发展的客观要求。近年来,在市少工委和教育局主管部门的努力下,我市少先队工作取得了可喜的成绩,各种红旗大队、星级队室的创建,有力的提高队员的思想道德素质和科学文化素质,各种主题活动的开展,进一步培养了队员的创新精神和动手实践能力。但在基层学校,特别是我们这些农村学校,在取得成绩的同时,还存在一些实际的困难和问题,如何进一步加强和改进少先队工作,还需要各方的共同努力。
一、学校教师编制紧,辅导员工作任务重
农村学校师资编制紧,以岩前中学辖区来说,各小学教师每周平均课时为20节以上,担任少先队辅导员的教师课时也都在15节以上,有的还担任了班主任。同时,少先队辅导员往往还身兼数职,比如综治安全卫生、计划生育、心理辅导等。在如此重的课时任务和其它工作双重压力下,少先队辅导员很难有充足的时间和精力来组
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