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- 2016-10-18 发布于广东
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中考生物总复习第9课时绿色植物的光合作用和呼吸作用一课件(体验云南考点聚焦专项突破)
* 体 验 云 南 体 验 云 南 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第9课时 绿色植物的光合作用和呼吸作用(一) 第9课时 绿色植物的光合作用和呼吸作用(一) 体 验 云 南 考点聚焦 专项突破 体验云南 1.[2014?云南] 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是( ) A.适当延长光照时间 B.除草施肥 C.温室内温度保持在白天20 ℃,夜晚25 ℃ D.向温室内通入适量的二氧化碳 答案 C 第9课时 绿色植物的光合作用和呼吸作用(一) 考点聚焦 专项突破 体验云南 2.[2014?云南] “绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是( ) A.溶解叶绿素 B.溶解淀粉 C.检测淀粉 D.除去二氧化碳 答案 C 3.[2014?昆明] 为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤: ①按图9-1连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。 第9课时 绿色植物的光合作用和呼吸作用(一) 考点聚焦 专项突破 体验云南 图9-1 ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。 第9课时 绿色植物的光合作用和呼吸作用(一) 考点聚焦 专项突破 体验云南 ③打开阀门①,将透
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