新职业、就业指导及创业教育 第3版 教学课件 储克森 第四讲.pptVIP

* * 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 第四讲 职业素质及职业与专业学习 一、素质及职业素质 五、综合能力的培养 二、职业素质的构成 三、努力提高职业素质 四、职业与专业学习 一、素质及职业素质 人的素质是指人在生活、工作及社会活动中所具备的自身条件 1.人的素质 心理素质 生理素质 社会文化素质 共同构成了人 的整体素质 三者相互联系、相互作用、相互渗透 2.职业素质 职业素质是指劳动者在生理和心理条件的基础上，通过专业（职业）教育（培训），职业实践和自我完善等途径而形成和发展起来的，在职业活动中起着重要作用的内在基本品质。 职业素质的特性 专业性 稳定性 内在性 整体性 发展性 二、职业素质的构成 1.思想政治素质 思想政治素质：指人们在政治上的信念、世界观、价值观。思想政治素质是职业素质的灵魂，对其他素质起统帅作用，规定着其他素质的性质和方向。 2.职业道德素质 社会主义职业道德规范的具体要求是：诚实守信，爱岗敬业，服务群众，奉献社会。 3.科学文化素质 科学文化素质是指人们对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度。它包括：科学精神、求知欲望和创新意识。 4.专业技能素质 专业知识是建立在科学文化知识基础之上的与从事的职业密切相关的知识，必须通过专业学习和职业活动来获得。专业技能是在领会专业知识的基础上，经过专业学习过程中的实践训练和职业实践而逐步获得。 5.身心素质 身心素质是从事职业活动的重要条件，是成就事业的基础。 职业素质是一个有机系统的整体。科学文化素质是基础，专业技能素质是本领，身心素质是本钱，思想政治，职业道德素质是灵魂，是保证。同学们应该珍惜学校的学习生活，努力学习，积极参加各项有益的活动不断提高自身的职业素质，为职业生涯的成功奠定基础。 三、努力提高职业素质 1.提高职业素质的意义 提高职业素质有利于促进人的全面发展 提高职业素质有利于提高劳动生产率 提高职业素质有利于推动社会发展和科技进步 2.提高职业素质的途经与方法 高等院校的素质教育是贯穿在整个教学活动之中， 同学们从走进校园的第一天起就要重视自己素质培 养和提高（见Ｐ52表4－１） (一)专业设置 1.专业设置的指导思想和原则 指导思想：以服务为宗旨,以就业为导向,体现 “高职”的特色,促进职业教育与就业、创业教育 紧密结合。 原则：职业性与学科性结合,专业的划分实行“以职 业岗位群为主,兼顾学科分类”。 四、职业与专业学习 ２.专业设置的依据 学科分类：如哲学、物理学、机械工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、电气工程…… 职业分类：见第二讲 P14 《职业分类大典》 专业发展与专业调整：随着社会的发展，职业新陈代谢加快： 专业设置应坚持现实性与前瞻性相结合； 专业设置应瞄准经济与产业结构调整的方向。 （教育部2004制定高等职业教育专业目录，如下） 专业大类 专业类 专业名称 制造 机械设计制造类 机械设计与制造√ 机械制造与自动化√ 数控技术√ 模具设计与制造 √ 焊接技术及自动化√ …… …… 自动化类 机电一体化技术√ 电气自动化技术√