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一个初中语文教师的教学随笔日记 ...因工作的需要，于是我从**小学调到了**中学任教，接手初一年级二班下期的语文教学兼班主任工作。于是我的心情故事就这样开始了。多谢了！好心人好心人甲说：“胡老师，加把劲擂哟！不然你就考不赢另一个优生班……”好心人乙说：“胡老师，注意点哟，两个优生班比，平均分相差超过５分就要写说明书，表面说是说明书，实则是写检讨书……”好心人丙说：“胡老师，初中语文教学与小学教学有些不一样，你一定要注意哟！要这样……才行。”……“多谢了……”石鞋中学的老师让我心热、让我感动。“好好干吧！”我对自己说。有一天，隐隐约约听到另外一个“好心人”的声音：“小学老师，哼！以为初中跟小学一样嗦！什么都交给学生自己学，学生能学会，要老师来干什么？想得出来！会教初中语文吗？不知道领导是怎么想的，居然把优生班交给他，别耽误了学生。第一个月考就有好的看，不信等着瞧嘛！看他如何写说明书。”“他妈妈的，小瞧人噻，我就不信那包药。到时候看你如何把吐来的口水吞回去！”一股刺心的痛，让我狂妄，“有本事的，就像我一样，用课堂上四十五分钟，不搞题海战术，不搞时间加汗水，看看谁行！”虽然有好心人的提醒，但仍就我行我素，我只知道，一个好教师应有自己独特的教学方法才行，跟着别人转，尤其是跟一群不懂得如今教育是咱回事的人转，是没有出息的表现。于是，就这样开始了我的初中语文教学生涯。每天，担心吊胆似的，有点累。不为啥，只为有好心人的忠告。大概一个月左右吧，于是“初中语文知识出题考点备忘录发到了学生的手中。月考了。没输。可我没有高兴。我认为：这是上期同学们的底子打得好，才一个月，受我的影响不大，所以没有输。还好，至少没有授人以把柄。又考了，仍没输，而且有点提高。好心人私下说：“胡老师运气真好，两次都没有输。全靠那个老师不爱擂。”期末考试了。“还没有输！”有的好心人说，“胡老师，你还是不错嘛！”“哪里哟，多亏你们平时好心的提醒与帮助。”我不冷不热的说，“多谢了……”(注：这是对上期的回忆）UID 219409? 帖子 61? 精华  HYPERLINK /digest.php?authorid=219409 0? 积分 1525? 阅读权限 10? 来自 重庆渝北石鞋? 在线时间 0 小时? 注册时间 2003-11-15? 最后登录 2005-10-17?  HYPERLINK /hmj \t _blank 查看个人网站  HYPERLINK /space.php?action=viewprouid=219409 \t _blank 查看详细资料TOP  HYPERLINK /space-uid-219409.html \t _blank 明健 见习战士 Member  HYPERLINK /space-uid-219409.html \o 明健的个人空间 \t _blank 个人空间  HYPERLINK /pm.php?action=senduid=219409 \t _blank 发短消息  HYPERLINK /my.php?item=buddylistnewbuddyid=219409buddysubmit=yes \t _blank 加为好友 当前离线 2# 中 小 发表于 2005-10-17 20:45?  HYPERLINK /viewthread.php?tid=135893page=1authorid=219409 只看该作者 一个初中语文教师的教学随笔日记 “同学们好！”“教师，您好！”一阵师生问话后，就开始了我的语文课堂教学。如何上好初中的语文课，在来中学前我就认真的思量过。我知道，有的内容同学们自己看书也能学懂，就不用老师讲了，教师只在同学们不太懂的地方给以引导和点拔就可以了，这样就可以大大地提高学习的效率，也能够有效地提高同学们的自学能力。于是就与同学们商量。“语文课，我想这样上……”便把我的想法源源本本与同学们讲了。“胡老师，我们以前的教师是这样上课的，你像她一样上好不好吗？”“胡老师，我们上学期的语文老师还要给我们讲……你也这样好吗？”……我知道，上学期的语文老师的课上得很不错，我能否站稳脚呢？能否让学生喜欢我的课呢？我是否就像上期的语文老师那样上课呢？可我想试一试自己的教学方法，看到底有没有效果。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???后妈不好当.一段时间里，我发现好多同学不适应我的教学，不习惯自己主动地学习。总希望老师多讲些，生怕有什么给他们讲掉了。这期间，每当我的想法与同学们所希望的不一至时，总拿我与上期的语文教师进行比较。唉！后妈真的好难当哟！为了当好这个后妈，没法，以前在小