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- 2016-11-08 发布于江西
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2016年高考物理复习 第10章 实验11 传感器的简单使用训练题 新人教版
实验十一 传感器的简单使用
考纲解读1.知道什么是传感器.2.知道热敏电阻和光敏电阻的作用.3.会讨论常见的各种传感器的工作原理、元件特征及设计方案.4.会设计简单的温度报警器.
基本实验要求Ⅰ研究热敏电阻的特性
1. 实验原理
闭合电路的欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察.
2. 实验器材
半导体热敏电阻、多用电表、温度计、烧杯、凉水和热水.
3. 实验步骤
(1)按实验原理图连接好电路,将热敏电阻绝缘处理;
(2)把多用电表置于欧姆挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数;
(3)向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值;
(4)将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录.4. 数据处理
在图1坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线.
5. 实验结论
热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大.图1
6. 注意事项
实验时,加热水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温.
基本实验要求Ⅱ研究光敏电阻的光敏特性
1. 实验原理
闭合电路的欧姆定律,用欧姆表进行测量和观察.
2. 实验器材
光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、导线.
3. 实验步骤
(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器如实验原理图所示电路连接好,其中多用电
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