九年级英语上册 unit 5 films grammar bc精品学案 牛津译林版.docVIP

九年级英语上册 Unit 5 Films Grammar BC精品学案 牛津译林版 主备人 总10-05 课时 上课时间 课题 9A Unit5 Grammar BC 学习目标 知识目标 掌握并能使用should, ought to, had better, have to 及must来提出建议。 掌握并能使用why not, why don’t you及perhaps来提出意见。 能力目标 能利用上面的词或句型表述自己的意见。 情感目标 学会适当地提出意见，知道乐于助人是一种美德。 学习重点 掌握并能使用should, ought to, had better, have to 及must来提出意见。 掌握并能使用why not, why don’t you及perhaps来提出意见。 学习难点 能利用上面的词或句型表述自己的意见。 课前自学 一．借助音标预习生词。 二．预习Grammar中用于提意见的词或句型。 找出本书中P37 Speak up和P80漫画中出现的此类句子。 三．写一个自己近来学习生活方面遇到的最头疼问题，课前征询他人意见。记录他们所用到的句型。 四．询问同学的麻烦，为他们提供建议。 课堂交流展示 复习本单元漫画内容，分组讨论对话中用什么句型提建议的。 展示讨论结果。 二．组内展示课前找出的此类句子，班内展示讨论结果。