七年级历史与社会上册 第二单元 第二课第三框《众多的河湖》教学设计 人教版.docVIP

第二单元第二课第三框《众多的河湖》教学设计 一、【课标解读】： 课标：1-1-2描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例。 解读：列举世界著名的河流湖泊，并描述其特征和分布；不同的自然条件影响人们的生活，会形成不同的生活特色。 二、【教材简析】： 1．教材编写特点及意图： 教材从培养学生的读图能力出发，要求学生结合教材插图找出世界著名的河流和湖泊，并结合《世界地形图》说出它们的分布和主要特点，通过自主学习的方式激发学生的学习兴趣。再进一步引申，把重点放到亚洲，结合前几节课所学的地形的知识，要求学生阐述亚洲河流的分布特点，认识自然要素之间的关系，以培养学生知识迁移的能力。最后教材立足于现实，列举了河流湖泊对人类生产生活的重要意义，帮助学生认识到保护河流湖泊的重要性。 2．教材结构体系： 三、【教学目标】： （一）知识与技能目标 1．能通过阅读地图，说出世界著名的河流和湖泊的分布。 2．在收集资料和观察地图的过程中培养学生的读图能力和分析能力。 （二）过程与方法 学会使用亚洲地形图等资料，总结归纳亚洲河流分布与地形之间的关系。以亚洲为例来说明地形与河流之间存在密切关系，让学生了解亚洲主要河湖的分布的同时，认识自然要素之间的关系。 （三）情感、态度和价值观 1．感受自然环境与人类生产生活的密切关系。 2．认识河流湖泊对人类生产生活的重要意