七年级语文 记叙文写作指导.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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七年级语文 记叙文写作指导

七年级记叙文写作指导 怎样把作文写具体(一): 要学会多问几个“怎么样”来扩展情节 ?作文时有些同学只习惯于概括叙述。怎么办呢?行文中如果学会多问几个“怎么样”就能够把情节写的具体详细。 例一:《一元钱》:?下午放学后,我回到家里,妈妈给了我五元钱,叫我到超市买一斤大葱。 我来到超市,买了一斤葱,拿起售货员阿姨找的钱就往家跑。回家一数钱,发现少找了一元。我去找她,阿姨却不承认。 妈妈听了这件事,很生气,就告诉了她们领导。 可以这样来问:1、售货员少找你一元钱,当时你怎么没发现呢? 问2、你去找售货员,你是怎么说的?????问3、售货员怎么回答你的? 问4、你听了这话怎么想的????问5、妈妈知道后,有什么看法???问6、反映给领导有什么结果? 如果把这些内容补充进去,不就成了一篇内容充实的好作文了吗? 例二:《游泳》???游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处,我向爸爸游去。爸爸给我指出了毛病,又耐心指导我练习,使我很好地掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。 可以问;1、怎么样才算是“水很清”????2、我怎么样向爸爸“游去”的? 3、爸爸给我指出哪些“毛病”???4、怎么样指导的才是“耐心”???5、掌握了什么动作要领? 例三、《学校的大花坛》 “学校大花坛里的花儿开了,五颜六色,形态各异,芳香扑鼻,真美呀!” 我们可以提下列问题: ⑴花开得怎样???⑵都

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