七年级语文上册 钱塘湖春行教案 新人教版.docVIP

《钱塘湖春行》教学实录 “诗不好教。”这是许多教师曾有的教学困惑。《钱塘湖春行》是一首短小的古诗，一篇自读课文的其中一首。有的教师想当然地只讲完字词，接着让学生背诵，教学任务就算完成了。而新疆肖老师的这堂课却让我们看到了古诗教学的春天。该课的教学以“读”贯穿，却次次都能读出新内容，读出新感受，课堂不沉闷，学生不生厌，师生携手美美地在早春的西湖旁走了一个来回。教学最大限度地发挥了教材的例子作用，使学生学到了不少研习古诗文的好方法。下面就让我们一起来欣赏一下这堂古诗文教学课吧。 一、备读，导入新课（出示课件） 1．学生自由背诵唐诗，说唐代著名诗人，引出白居易。（竞赛法） 2．学生说白居易的小故事，引出新课《钱塘湖春行》，介绍写作背景。 ３．简介西湖风光。（情境法） 西湖因位于杭州市老城区西面而得名，它三面环山，重峦叠嶂；中涵绿水，波平如镜。全湖面积五六平方公里，绕湖一周近十五公里，环湖的绿阴丛中，隐现着数不清的楼台亭榭，近处波光潋滟，丰姿绰约，远处云山逶迤，雾霭漫漫。西湖不仅揽山水之胜，林壑之美，更因众多的历史文化名人而生色。中国历史上的民族英雄岳飞、于谦、秋瑾等，都埋骨西子湖畔，他们的英名和浩然正气长留于西湖的青山绿水之间。古代的诗人如著名的白居易、苏东坡、柳永等，都与西湖结下了不解之缘，留下了千古传芳的名篇华章。西湖也因他们的题咏和描绘而更负盛名。 二、粗读，感知全诗（出示课件）