DNA是主要的遗传物质课件..pptVIP

3．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（? ） A．R型肺炎双球菌 B．加热杀死后的R型肺炎双球菌 C．加热杀死后的S型肺炎双球菌 D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合 D 4、用噬菌体去侵染内含有32P的细菌，在细菌解体后 ，含32P的应是( ) A、子代噬菌体DNA B、子代噬菌体蛋白质外壳 C、子代噬菌体所有部分 D、子代噬菌体不含32P 5、用噬菌体去感染内含大量3H的细菌，待细菌解体 后，3H应( ) A、随细菌的解体而消失 B、发现于噬菌体外壳和DNA中 C、仅发现于噬菌体的DNA中 D、仅发现于噬菌体的外壳中 A B 6、噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( ) A.在噬菌体DNA的指导下，用细菌的物质合成的 B.在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的 C.在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的 D.在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的 【解析】 当噬菌体侵染细菌时，注入到细菌细胞内的只有噬菌体DNA，子 代噬菌体的蛋白质外壳和DNA都是在噬菌体DNA的指导下，用细菌的氨基酸和脱氧核苷酸合成的。 【答案】 A 7、某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，分别用同位素32P和35S做了标记(见下表)： ? 此实验所得结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵染细菌的特性均相同。请分析： (1)子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 ； (2)子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 ； (3)此实验说明了 。 【答案】(1)32P、31P (2)35S (3)DNA是遗传物质 噬菌体成分 细菌成分 核苷酸标记 32P 31P 氨基酸 32S标记 35S 肺炎双球菌实验的评价 1、遵循了严格的对照原则和单因子变量原则 2、科学的思路： 发现问题 →提出假设 →设计实验验证 →得出结论 ①体内转化实验 ②体外转化实验 探究实验的基本步骤 格里菲思， 体内转化实验 艾弗里， 体外转化实验 实验原理和方法 蛋白质的组成元素： D N A 的组成元素： （标记32p） （标记35s ） 标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体 同位素标记法 C、H、O、N、S C、H、O、N 、P 实验步骤 标记细菌　　　 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌（短时间保温） 搅拌离心　 观察放射性的分布 “短时间”：保证子代噬菌体的DNA和蛋白质在大肠杆菌中正处于合成阶段，子代噬菌体还没有组装好，或虽已经组装但并未使细菌发生裂解 “保温”：为噬菌体培养提供适宜的恒定的温度，以保证酶的活性。 搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体颗粒与细菌分离 离心的目的：让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 内部DNA不存在了的噬菌体外壳 XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验 设法将DNA与蛋白质分开，单独地.直接地去观察它们的作用。 以上成功之处，把几中成分分离后独立 1．科学的结论来自于科学的实验，同样也来自于对实验结果的正确说明。 提出问题——讲述研究的过程和方法——得出结论——提出新问题——讲述新的研究过程和方法——得出新结论” 任何一项科学成就，都是一个“实践、认识、再实践、再认识”的过程 Company Logo 第3章 基因的本质 孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状由  控制。 遗传因子 染色体 摩尔根通过果蝇实验证明了基因位于 上。 科学家发现：染色体主要组成成分 蛋白质和DNA。 历史的步伐 DNA 染色体在遗传上的连续性和稳定性 ? 蛋白质 一、对遗传物质的早期推测 蛋白质的基本组成单位——氨基酸 氨基酸多种多样的排列可能蕴含遗传信息 蛋白质是生物体主要的遗传物质 实验材料： 两种肺炎双球菌 多糖类荚膜 R型菌 菌落:粗糙 无荚膜，无毒 S型菌 菌落:光滑(Smooth) 有荚膜，有毒，可致死 二、肺炎双球菌的转化实验 (Rough) 1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。 2.将有毒性S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小