健康信念模式教育对COPD患者自我护理能力与生存质量的影响.pdfVIP

Prev 1207 实用预防医学2015年10月第22卷第10期PractMed，Oct．2015，V01．22，No．10 ·调查研究· 健康信念模式教育对COPD患者自我护理能力 与生存质量的影响 黄仕明，黄泽礼，李江旭，王秋梅，王俊，姚其英 遵义医学院附属医院，贵州遵义563003 摘要： 目的 探讨健康信念模式教育对ODPD患者自我护理能力与生存质量的影响。方法选取2011年3—11月 院的43例为对照组，实验组运用健康信念模式在患者住院及出院后持续进行健康教育干预，对照组按常规方式进行健康 教育。在干预前与出院干预6月后，采用自我护理能力量表(ESCA)、圣乔治呼吸问卷(溯)测评两组患者的自我护理 能力与生存质量。 结果与常规健康教育方式的患者相比较，运用健康信念模式教育的患者在干预6月后自我护理能 力及其生存质量差异均有统计学意义(P0．05)。结论运用健康信念模式实施健康教育可提高ODPD患者的自我护 理能力，改善患者生存质量。 关键词：健康信念模式；健康教育；(X)PD患者；自我护理能力；生存质量 中图分类号：R473．56 文献标识码：B 文章编号：11306—3110(加15)10—1207—04 慢性阻塞性肺疾病(COPD)是威胁人类健康的呼 吸系统常见病、多发病。据2000年国内统计数据显例患者为实验组，其中男41例，女6例，年龄40～81 示，COPD在中国的主要致死病因中排第三位，仍是危 害我国公众健康的主要疾病之一【lJ。这不仅导致患者 的43例患者为对照组，其中男38例，女5例，年龄43 身心痛苦，还造成家庭和社会经济负担加重。国际 COPD教育和预防组织指出：COPD控制成功的关键别、年龄、文化程度、经济收入、家庭支持、医疗费来源 在于良好的自我护理怛J。自我护理能力是影响生存质 及住院频次等具有可比性，差异无统计学意义(P 量的重要因素，自我护理能力越强，生存质量越高bJ。 0．05)。 J。 1．2研究方法 而大多数COPD患者自我护理能力处于低水平【4 为此，本研究拟运用健康信念模式对COPD患者进行1．2．1研究人员的组成研究人员由呼吸内科医生 系统的健康教育干预，以探讨其对COPD患者自我护与护士构成，其中高级职称3人、中级职称3人、初级 理能力与生存质量的影响。 职称4人。为保证教育的规范和一致性，在研究开始 前对研究人员进行统一培训。 1对象与方法 1．2．2干预方法实验组患者在住院期间运用健康 信念模式进行健康教育，出院后通过电话进行6个月 1．1研究对象选择选取2011年3—11月入住遵义 医学院附属医院呼吸科的COPD患者。纳人标准：符的强化教育；对照组在住院期间进行常规健康教育，出 合中华医学会呼吸病学分会慢性阻塞性肺疾病诊治指 院后常规随访。 南标准【5J，年龄40岁及以上，文化程度小学以上，意识 1．2．2．1评估患者的健康信念在患者住院后，由 清醒并具有一般交流能力，无严重心脏病及其它限制 研究人员通过问卷评估患者对COPD基本知识(包括 活动的致残性疾病。排除严重心肺疾病急性发作期， 严重性和威胁性)、治疗知识、自我护理知识及肺康复 同时合并其他严重疾病及精神病史者。研究经本院伦 锻炼知识的认知；评估患者对呼吸功能锻炼可改善肺 理委员会批准，纳入前告知患者研究内容，签署知情 功能与生活质量等益处的认知；评估影响或制约患者 呼吸功能锻炼的因素，如年龄、文化程度、经济收入、医 基金项