171勾股定理的应用2.ppt

* 勾股定理： 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． a b c A B C 在Rt△ ABC中， ∵∠C=90°, 1.若一个直角三角形两条直角边长是3和2，那么第三条边长是 ； 2.若一个直角三角形两条边长是3和2，那么第三条边长是_____________； 3. 叫做无理数. 无限不循环小数 要注意分类讨论的思想的应用噢！ 你能否画出第1题的图形来！ 1、思考：在八年级上册中我们曾经通过画图得到结论：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.学习了勾股定理后，你能证明这一结论吗？ B A C C′ A′ B′ 证明“HL” 　　已知：如图，在Rt△ABC 和Rt△A B C 中， ∠C=∠C =90°，AB=A B ，AC=A C ． 　　求证：△ABC≌△A B C ． ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ A B C A B C′ ′ ′ B A C C′ A′ B′ 证明:∵△ABC和 △A′B′C′是直角三角形, ∴AC2=AB2-BC2, ∴ A′C′ 2= A′B′ 2- B′C′ 2. ∵AB= A′B′ ,?BC= B′C′ , ∴AC2= A′C′ 2, ∴AC= A′C′ . 在△ABC和△ A′B′C′中, ∵∠C=∠C′ ,　AC= A′C′ ,　BC= B′C′, ∴△ABC≌△ A′B′C′. ????????? 实数 数轴上的点 一一对应 说出下列数轴上各字母所表示的实数： A B C D -2 -1 0 1 2 点C表示 点D表示 点B表示 点A表示 我们知道数轴上的点有的表示有理数，有的表示无理数，你能在数轴上表示出 的点吗？ 0 1 2 3 4 步骤： l A B C 1、在数轴上找到点A,使OA=3; 2、作直线l⊥OA,在l上取一点B，使AB=2; 3,以原点O为圆心，以OB为半径作弧，弧与数轴交于C点，则点C即为表示 的点。 ∴点C即为表示 的点 你能在数轴上画出表示 的点吗？ 2探究: 分析： 你能在数轴上画出表示 的点和 的点吗？ 0 1 2 3 4 l A B C 1、你能在数轴上画出表示 的点吗？ √ -1 0 1 2 3 你能在数轴上表示出 的点吗？ 你能在数轴上画出表示 的点吗？ 3拓展 √ √ 在数学中也有这样一幅美丽的“海螺型”图案 由此可知,利用勾股定理,可以作出长为 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 第七届国际数学 教育大会的会徽 1 数学海螺图： 你能在数轴上表示出 的点吗？ 的线段. 数学海螺图： 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 归 纳： 请同学们归纳出如何在数轴上画出表示点√a (a为 正整数)的方法？ 首先构造一个直角三角形，通过作出其余两 边，运用勾股定理构造出第三边 　例1.如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB =∠ECD =90°，D为AB边上一点． 求证：AD2 +DB2 =DE2． A B C D E 　　例1.　如图，△ACB和△ECD 都是等腰直角三角形，∠ACB = ∠ECD =90°，D为AB边上一点． 求证：AD2 +DB2 =DE2． 证明：∵　∠ACB =∠ECD， ∴∠ACD +∠BCD=∠ACD +∠ACE ， A B C D E ∠B =∠CAE=45° 又BC=AC,DC=EC ∴∠BCD =∠ACE． ∴△ACE≌△BCD(SAS)． ∴∠DAE =∠CAE+∠BAC=45°+45°=90°． ∴　AD2 +AE2 =DE2． ∵　AE=DB ， ∴　AD2 +DB2 =DE2． ∴AE=DB, 例2..三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD